La rilevanza del problema scelto sta nel fatto che un problema speciale è il rapporto di amicizia e amore, che è estremamente significativo per le persone in età adolescenziale. Questo problema è pericoloso perché le persone che soffrono di frustrazione nell'amore e nell'amicizia ricorrono al suicidio. Ogni anno, ogni dodicesimo adolescente, un giovane di età compresa tra 15 e 19 anni tenta il suicidio, i motivi principali: amore non corrisposto, problemi nei rapporti con gli altri. In Russia, il tasso di suicidio tra i giovani ogni 100mila è 20, che supera la media globale di 2,7 volte secondo le statistiche. Le opere di S.V. Kotova, O.A Ekimchik, S.M. Nesmy, I.V. Trotsuk, E.A. Savelyeva, A.A. Salekh, N.V. Goncharova, ecc. Di conseguenza, è nata la necessità di studiare la frustrazione dell'amore e dell'amicizia nell'adolescenza. L'emergere del contenuto dell'amore è un fenomeno piuttosto significativo nella vita di un ragazzo e di una ragazza, generando uno "tsunami" di sentimenti, un genuino impulso spirituale nelle relazioni in gioventù, una conseguenza della coincidenza di visioni realistiche e Le linee guida dei giovani, pur mantenendo l'unicità e le qualità dell'individuo, sono possibili solo sulla base di un'immagine dell'Io relativamente stabile. Se questa immagine non è presente, la persona spesso si trova tra il desiderio di connettersi pienamente con un'altra persona e l'orrore di trovarsi in tale connessione. In previsione di un sentimento così meraviglioso, la sua esperienza nei ragazzi e nelle ragazze è certamente associata al comportamento sessuale, che, a sua volta, è determinato in loro sia dalla velocità della pubertà che da fattori sociali. Di maggiore importanza nelle relazioni amorose sono le idee su cosa dovrebbe essere l '"altra metà", che sono, per così dire, uno standard di scelta e un criterio per la sua valutazione. Nell'adolescenza si verifica la formazione della preparazione morale e psicologica per la vita familiare . La preparazione alla vita familiare si riflette nell'allineamento e nella coincidenza delle tendenze sia spirituali che fisiche in relazione a un particolare partner. Per quanto riguarda l'amicizia giovanile, è di natura variabile. Ciò è espresso dalla diversità delle tipologie: dal semplice trascorrere del tempo insieme alla confessione più profonda e alla rivelazione di sé. Le scoperte più importanti in tali contatti riguardano la propria personalità. In quanto tale, è probabile che l’esperienza profonda causi depressione, ansia e altri effetti depressivi. La mancanza di capacità comunicative insufficienti, gli estremi spesso formano tipi di comunicazione acuti e problematici, a volte ragazzi e ragazze rispondono in modo brusco o brusco tra loro, se vengono ignorati si rivela una frustrazione del bisogno essenziale di comunicazione. Privato dei contatti con le persone importanti, l'individuo forse sente veramente la tragedia più grande: diventa nervoso e chiuso, ostile, pungente, amareggiato e imparziale; Ciò si esprime in altre persone, in particolare nei membri della sua famiglia [6, p. 178]. Nell'amicizia dei giovani si possono osservare disaccordi di questo periodo di sviluppo. La nota incertezza e instabilità delle immagini sul proprio “io” formano l’intenzione di mettersi alla prova interpretando nuovi ruoli. L'individuo teme di non avere i fondi e il potenziale per manifestare il proprio mondo. La psicologia dell'amicizia in questo periodo è strettamente intrecciata con le proprietà dell'individuo. La comunicazione è abbastanza stabile. Il temperamento è considerato una condizione significativa; le personalità impetuose si aprono più facilmente agli altri, e questo provoca una risposta emotiva reciproca, facilitando l'instaurazione di rapporti di amicizia. Ci sono persone il cui bisogno di comunicazione non è adeguatamente sviluppato. Ciò può essere considerato come un prodotto non solo dell'egoismo o della povertà sensoriale, ma anche dell'ipertrofia dello stimolo alla realizzazione: un individuo, completamente assorbito dall'attività oggettiva, presta poca attenzione alle proprie esperienze e a coloro che lo circondano.).