Non è facile per me scrivere questo testo; sembra rischioso sollevare un argomento del genere, ma l'argomento è importante e merita attenzione. Sfortunatamente, la mia esperienza pratica come psicologo dimostra che è al secondo posto dopo i genitori nel numero dei traumi psicologici inflitti all'infanzia Sono gli insegnanti ad occuparsene. All'età di 7 anni, il bambino ha un'altra figura adulta significativa: un insegnante, che ha un'enorme influenza sulla maggior parte delle idee dei bambini su se stessi. E questa influenza può essere sia positiva che negativa. Spesso, quando si lavora con motivazione, autostima, paura di esprimersi, richieste eccessivamente elevate verso se stessi, incapacità di mostrare rabbia, eccessivi sensi di colpa, autolesionismo, io e il cliente ci imbattiamo in una serie di influenze traumatiche che si sono verificate durante il periodo scolastico. Inoltre, questa influenza non proveniva dai coetanei, ma dagli adulti. Darò solo alcuni esempi di come un insegnante può traumatizzare gli studenti e quali conseguenze ciò può portare: - un insegnante può individuare uno degli studenti della classe e costantemente. concentra l'attenzione sui suoi tratti negativi, dando l'esempio al resto dei ragazzi. Dopo un po’ di tempo, anche i compagni di classe inizieranno ad avere pregiudizi nei confronti di questo studente. Nell'età adulta, avendo padroneggiato questo meccanismo di relazione, questo bambino si sforzerà di mettere contro se stesso la comunità che lo circonda. Ad esempio, diventando costantemente un emarginato al lavoro: per qualche motivo, molti insegnanti si permettono regolarmente di insultare, umiliare, svergognare gli studenti, urlando, alzando la voce, non dando loro l'opportunità di provare una situazione di successo. In questo caso, anche con il sostegno positivo dei genitori, i bambini sviluppano insicurezza, l'autostima è compromessa e sviluppano anche tolleranza alla violenza psicologica e impotenza appresa - recentemente ho spesso iniziato a sentire che gli insegnanti costringono coloro che non riescono a stare in piedi davanti a tutta la classe test o compiti a casa. Alcuni insegnanti ne scattano una foto e la pubblicano nella chat dei genitori. Tali “punizioni” non portano ad altro che a perpetuare vergogna e senso di colpa tossici. - e, ovviamente, la violenza fisica nei confronti degli studenti è molto traumatica. In questo caso, il bambino perde la fiducia nel mondo, perde il senso di sicurezza, la sensibilità corporea è compromessa e appare l'aggressività. È chiaro che tale comportamento, che ha un effetto traumatico, non avviene dal nulla, tutto ha il suo ragioni, e anche gli insegnanti affrontano esperienze difficili. La professione dell’insegnante è infatti molto difficile e richiede di far fronte ad un elevato livello di stress. Inoltre, la tensione che si accumula nella vita personale dell’insegnante influisce anche sul suo rapporto con gli studenti, perché è più facile scaricare questa tensione sui bambini. Ma quanto maggiore è la loro responsabilità nel mantenere la propria igiene mentale, quanto più l'esperienza traumatica dell'infanzia influisce sul modo in cui l'insegnante si sente tra i bambini, tanto più i rapporti nella propria famiglia influenzano anche il modo in cui l'insegnante si sente ogni giorno in classe, sui rapporti con i colleghi e con la direzione. specifici studenti difficili e anche con intere classi in un periodo di età difficile Se l'insegnante non riesce a far fronte alla tensione esistente nella sua vita, non riesce a far fronte all'atmosfera della classe, nota che è aggressivo nei confronti dei bambini, non riesce a trovare altri approcci ai bambini. oltre alla punizione costante, riceve feedback da genitori preoccupati che i bambini hanno paura di andare a scuola: tutto questo è un motivo per pensare alla tua condizione e consultare uno psicologo. Sfortunatamente, molto spesso genitori e colleghi sono preoccupati per il comportamento di un tale insegnante, ma non per il "tormentatore" stesso. A loro volta, i genitori non dovrebbero pretendere che i loro figli rispettino tutti gli insegnanti semplicemente perché sono insegnanti. In questo caso, il bambino non può fare affidamento sui suoi sentimenti spiacevoli nei confronti dell’insegnante, esprimere rabbia, difendersi o mettere in discussione le azioni dell’insegnante. In questo senso, la generazione attuale è molto più libera di mostrare un atteggiamento adeguato nei confronti di figure significative non per status, ma per atteggiamento reale.