In effetti, esistono molte tecnologie per lavorare con gli stereotipi etnici. E questo è comprensibile, perché questi stessi stereotipi (cioè idee sulle caratteristiche di una persona che gli attribuiamo sulla base dell'appartenenza a una particolare nazione) svolgono un ruolo molto importante nel modo in cui si sviluppano le nostre relazioni con i rappresentanti della nostra stessa nazione. e altri gruppi etnici Oggi vi parlerò di una tecnica che ho utilizzato di recente conducendo corsi di formazione per studenti russi e cinesi (ho già parlato di questa esperienza qui: https://www.b17.ru/article/125802/ ) Quindi, ovviamente, prima hai bisogno dei tuoi stereotipi "vedi". Lo abbiamo fatto letteralmente: ho chiesto di disegnare un “ritratto” di un tipico studente cinese e russo. Successivamente gli studenti hanno presentato il loro lavoro, parlando delle caratteristiche che si riflettevano in questi disegni. Naturalmente, questo fornisce già un ottimo materiale di discussione: le immagini risultano molto contraddittorie e irrealistiche, ma poi mi è sembrato importante dare agli studenti l'opportunità di guardarsi più attentamente, di vedere l'individualità di ogni persona dietro le vistose differenze razziali. Per questo ho utilizzato un esercizio che ho trovato tanti anni fa in un libro di T.G. Grigorieva, L.V. Linskaya e T.P. Usoltseva "Fondamenti di comunicazione costruttiva". Un volontario è invitato a completare il compito, il cui compito è classificare tutti i membri del gruppo in base all'altezza e quindi prendere il suo posto in questa fila. Successivamente, qualsiasi altro membro del gruppo può "controllare" il risultato della disposizione e correggervi qualcosa se lo ritiene necessario. Nella seconda parte del compito, si propone di disporre i membri del gruppo in base al colore degli occhi: a dal più chiaro al più scuro Infine, il terzo compito è legato al fatto che i partecipanti al gruppo devono essere disposti in base alla temperatura delle loro mani: dalla più fredda alla più calda ho notato non poche volte che questo esercizio apparentemente semplice suscita sempre grande interesse tra i partecipanti, anche nei gruppi più disparati; aiuta le persone a stabilire un contatto e ad andare avanti nella coesione del gruppo. “Non mi ha deluso” nella situazione della formazione sull'interazione interculturale: gli studenti hanno detto che era importante per loro guardarsi attentamente l'un l'altro, pensare a ciò che appartengono ad uno stesso gruppo. razza diversa e quindi persone che spesso vengono da noi percepite come “identiche” hanno caratteristiche individuali anche nell'apparenza, per non parlare delle proprietà personali e dei tratti caratteriali.