Fra forfatteren: Artikkelen ble publisert i magasinet «Secrets of Women’s Happiness» En historie fra livet. Tidlig vintermorgen. Rundt 6-6.30. Gjennom det åpne vinduet hører jeg: "Mamma, jeg vil ikke gå i barnehagen!!!" Og så - 20 ganger, uten å stoppe. Mamma er stille... Jeg kjenner ikke den moren, og jeg vet ikke hva i livet hennes som fikk henne til å organisere en slik morgen for barnet sitt, eller en slik barnehage, eller en slik barndom. Men jeg antar at min mor allerede har blitt voksen og er ansvarlig for det som skjer i livet hennes. Og barnet er fortsatt avhengig av henne, av hennes ideer om livet, av hennes frykt, tvil og jeg tror at selv de minste barna, i samspill med andre mennesker på noen måte, danner sitt eget "verdensbilde", trekker konklusjoner. , lær å leve i det skapte bildet av verden Så hva forsto den lille ungen fra vintermorgendramaet "i livet" Er det mulig at begjærene hans er ingenting? Eller – hva skal han egentlig ofre seg i foreldrenes kamp for karrieresuksess eller for et levebrød? Eller kanskje han innså at Big People har rett til å kontrollere livet hans? Eller at det er nytteløst å gråte og be om hjelp? Og hvis det er slik hver morgen i foreldrenes arbeidsuke begynner, så... På den ene siden dukker det opp skrekkhistorier i hodet mitt om hva slags sår barnet vil ha når det når første klasse og om hvordan traumet mottatt i barndommen vil påvirke hans voksne liv. På den annen side vil jeg virkelig tro at foreldrene sympatiserte med barnas sorg og fant en barnehage hvor de elsker barn og vet hvordan de skal forhandle med dem mens de leker, eller fant en barnepike som vil gi det voksne barnet glede. minner fra barndommen. Hva husker du fra barndommen min, om menneskene som oppdro deg og viste deg de første forbildene. Personlig husker jeg en mørk kald morgen, en semulefrokost som ikke gikk i halsen? den forferdelige lukten av blekemiddel i barnehagen og lunsjagurken med rødbeter som jeg ikke spiste dem før jeg tok risikoen med å lage dem selv. Men gudskjelov, foreldrene mine forbarmet seg raskt over barnet sitt og fant den fantastiske «bestemor Shura» i nabolaget, under hvis vennlige og oppmerksomme blikk jeg levde de lykkelige årene før skolen. Og nå, når jeg husker spillet med "Georgisk prinsesse" og palasset med tomme bokser fylt med improviserte skatter, takker jeg denne kvinnen som tillot meg ALT - fra å nyse en gris til å grave opp og dissekere meitemark. Jeg lærte om verden ved å øse egg ut av hønsereir og rote rundt i skitten og vanne poteter. Hovedsaken var at jeg «ikke blir drept og blir forkjølet». Men har alle foreldre funnet ut hvordan de skal organisere barnas barndom med suksess etter historiene til mine venner, kolleger og klienter, nei. Noen husker at han var innelåst alene hjemme hele dagen, noen snakker om en nervøs lærer og en vond lur i barnehagen etter lunsj, noen husker om "gode manerer" og en hund som aldri ble kjøpt... Generelt sett, mange voksne har Minner fra barndommen er krydret med klager og skuffelser. Og alt ville vært bra, de vokste opp - og takk Gud. Ja, bare negative barndomsopplevelser som er bevart i den enorme mentale virkeligheten, påvirker dessverre livene til voksne. Og nettopp på grunn av konklusjonene som barnet gjorde mens det opplevde sin barndomssorg. Hvis et barn forstår at de ikke elsker ham, og det er grunnen til at de mobber ham så mye, kan han, når han vokser opp, enten glede alle for fortsatt å fylle livet med godkjenning, oppmerksomhet, kjærlighet, eller gjøre opprør. ta hevn på alle sine kjære for det han opplevde i barndommen (de nære er allerede forskjellige, men det er vage minner om at det er de nære som håner, blir bevart og styrer livet til en mye voksen person). Hvis barnet forstår at en nær og betydningsfull person har all rett til å styre livet sitt, så er samfunnet garantert en «ærendegutt/jente». Det kan være bra for samfunnet... Men hvordan er det for en person som ikke en gang mistenker at han er en unik skapning av Skaperen og er verdig respekt bare fordi han ble født inn i denne verden??? Og at hans misjon er å leve Hanslivet, ikke mamma/pappa/kone/sjef? Hvilken verdi er han gitt i kraft av sin bolig på jorden? Og kroppen minner oss om at det finnes destruktive minneprogrammer. De som som et resultat av barndomslidelser har sluttet å elske seg selv kan ha smerter i korsryggen fra "hale"-halebenet som alltid er gjemt i frykt, lider av dystoni fra konstant spenning - de vil skjelle ut, de vil ikke, bronkitt fra ufelte tårer... Og for de som har bestemt seg for ikke å elske andre - da vil nakken gjøre seg gjeldende (den vil ikke snu seg mot en person som ligner...), da gjør tennene vondt (jeg er vant) å knytte kjeven så hardt for ikke å gråte)... Dessuten er det mange "hei" som barndommen kan formidle til en voksen, som jeg ikke vil huske. Generelt er spørsmålet sterkt. Hva skal en voksen person gjøre hvis han gjetter/mistenker/innser at barndomstraumer lever videre i hans voksne liv og som følge av deres livsaktiviteter ikke får det han drømmer om??? En mann vil organisere sin egen virksomhet, men et sted i bakgrunnen ruver en stemme som sier: "Du er en svekkling, du vil ikke være til noen nytte" (en foreldrefrase fra det virkelige barndomslivet til min voksne venn) og mannen kan ikke snu sin egenart. Eller en kvinne ønsker å bli mor, blir undersøkt, gleder leger med regelmessige besøk, drikker og spiser ALT som eksperter på temaet råder til. Men ønsket resultat er ennå ikke tilgjengelig. Men det er cyster/fibromer og deres andre venner - som monumenter over uløste problemer med mor, bestemor og andre betydningsfulle kvinner. Eller - hver gang du av en eller annen grunn reagerer på en eller annen situasjon med panikk, selv om du med tankene dine forstår 100 ganger at dette ikke har noe med deg å gjøre (min versjon - inntil nylig reagerte du på et skarpt plutselig skrik med panikk og presset deg selv til gulvet - hei til de blide og høyrøstede pionerene på skolen hvor min mor, som var gravid med meg, jobbet). Så. Viktig!!! Det er gradvis, i et tempo som er behagelig for deg personlig, for å introdusere konseptene på alle nivåer av mitt vesen. Rodionovna/pionerrådgiver/...» og «Jeg gir Meg selv en lykkelig barndom akkurat her og nå. Jeg liker å våkne om morgenen/legge borsjtj-ingredienser langs sidene av tallerkenen/spredte godteripapir/temperaturen på vann i en sølepytt/ensomhet,...” Skriv listen din over alt du ønsket deg, men ikke fikk som barn Slik at moren din klemmer og godkjenner oftere, slik at du får lov til å ha en hund (vel, i alle fall en skilpadde eller en hamster), å stå opp klokken 10, å spre alle lekene rundt i huset, og så. ikke ta dem opp... skriv det du husker, tillat deg selv å nyte prosessen Og skriv så ved siden av ethvert utilfredsstilt ønske i barndommen - hvordan du, akkurat du, organiserer en lykkelig barndom for deg selv og i dag/denne uken/ i dette livet gi deg selv det du trenger. Jeg snakker ikke om å spre alt rundt i huset og bo i det, ikke vaske oppvask eller rense tenner aldri... Jeg snakker om å tillate meg selv alt dette. Og så, etter å ha hatt gleden av å leve gjennom "Pig Day", kan du gjøre DITT VALG FOR DEG SELV - hvordan du skal leve og hva du skal nyte. Vel, noe sånt som dette: «Jeg kan leve med uvasket oppvask, men jeg velger å vaske dem og nyte duften av renslighet, utseendet av hygge, følelsen av komfort. Dette er MITT VALG.» Det som også er viktig med dette eksperimentet er dets miljøvennlighet. Dette betyr at det er bedre å gjennomføre det enten alene eller på en slik måte at alle deltakerne får nytte av det. Som barn ble du for eksempel klemt litt, strøket over hodet, og du kjenner ofte ønsket om at noen rett og slett bare tar forsiktig på deg. Eller forklar åpent for dine kjære at du nå trenger å bli klemt og strøket over hodet i noen minutter. Takk for gaven av berøring og oppmerksomhet til dine ønsker. Å berøre deg betyr oppriktig takknemlighet til dine kjære og din fredelige tilstand. Eller meld deg på en massasje og nyt berøringene, og gi massasjeterapeuten pengene han trenger med kjærlighet og takknemlighet. Eller klem deg selv. jeg har?