Chacun de nous a des souvenirs différents de l'école et des enseignants. Certains se souviennent avec gratitude de leurs années d’études, de leurs amis d’école et de leurs professeurs. Certains ont eu un peu moins de chance. Certaines personnes ne se souviendront pas du nom de l'élève en mathématiques en septième année, tandis que d'autres appelleront chaleureusement chaque enseignant par son nom patronymique. Les enseignants ont toujours porté un fardeau d'une importance particulière. Ils étaient responsables de la préservation de l'expérience des années passées et des connaissances accumulées par les générations précédentes, de leur lecture et de leur application aujourd'hui, de leur transmission aux générations suivantes et de leur enrichissement dans le futur. Mais un enseignant n'est pas seulement une personne qui stocke en lui un ensemble de dates historiques, d'orthographe, de formules, qui sait expliquer les phénomènes physiques et décomposer tout processus vital en une séquence de molécules, d'éléments ou d'atomes à différents moments de notre vie. histoire, l'enseignant veillait sur des valeurs beaucoup plus profondes et plus importantes qui dépassent largement dans leur signification les seules connaissances associées aux disciplines académiques. L'enseignant est le gardien de l'expérience humaine dans un sens beaucoup plus large du terme. Comme les parents d'un petit enfant, l'enseignant d'un enfant d'hier en pleine croissance devient un lien entre lui-même et un monde aussi immense et encore incompréhensible, parfois effrayant, mais très intéressant. Un lien entre les réalisations de nos ancêtres et les possibilités de notre propre avenir. C'est un sage capable d'expliquer les lois de l'univers et les principes de la vie, montrant par sa propre expérience ce qu'est la vie. Du point de vue de la psychologie analytique, un enseignant est porteur d'énergies archétypales (humaines universelles, vitales), aux côtés des parents. En plus de connaissances, de compétences et d'aptitudes spécifiques, les enseignants ont toujours transmis à leurs élèves des connaissances sur les subtilités de la communication humaine, la capacité d'être un ami, un camarade, un allié et de venir en aide à leurs voisins, une compréhension de la dignité humaine et devoir civique. Souvent, c'est l'enseignant qui devient le confident de ceux qui sont désormais plus mûrs et conscients, par rapport à l'enfant d'âge préscolaire, des expériences émotionnelles violentes, des premiers sentiments qui surgissent, de l'expérience amère de l'injustice ou de la défaite brûlante. L'enseignant, même dans les moments difficiles de l'histoire de l'humanité, est resté un guide pour ses élèves afin de préserver une profonde expérience de l'humanité dans les conditions inhumaines de la guerre et pendant la période de la perestroïka d'effondrement des valeurs et de perte de soutien dans le réalité environnante. Le rôle des enseignants est difficile à surestimer. Bien entendu, les bases de l’avenir d’une personne sont posées par la famille. Mais l'enseignant a un rôle tout aussi important : coupe et correction, confinement et ouverture, direction et soutien. Récemment, le travail d'un enseignant s'est de plus en plus réduit à quelque chose de trop matériel. Ils ont tendance à regrouper les résultats de leur travail dans une enveloppe très spécifique, à les calculer et à les mesurer statistiquement. Mais le résultat du travail d'enseignement ne se mesure finalement pas au nombre de problèmes correctement résolus, de pensées formulées avec précision, de dates précisément répertoriées et de formules correctement écrites... Le résultat final de l'enseignement est la culture de l'Homme dans l'homme. Et cette cultivation passe par un regard bienveillant, une parole dite à temps, ou au contraire non dite malgré tout, par un geste amical et un signe d'approbation, par une question correctement posée et une sortie d'une situation difficile montrée par son propre exemple. Il n’est possible d’évaluer ce résultat qu’après une très longue période et à travers la flamme de l’humanité allumée par l’enseignant, qui sera transmise à ses amis, collègues, enfants et étudiants. Ce ne sera pas difficile pour beaucoup de le faire. rappelez-vous les griefs laissés en nous par nos professeurs. Leurs traces piquent bien des années plus tard. Mais l'erreur d'un enseignant, aussi douloureuse soit-elle, peut aussi devenir une ligne directrice - cette ligne qui est marquée sur la carte de notre âme et que nous, à notre tour, ne franchirons jamais. Un exemple qui vous apprendra à accepter vos propres erreurs, hélas, inévitables. Pour réaliser quelque chose qui vous est propre, vous devez dépasser votre professeur. Laisse la douleur du ressentiment après de nombreuses