È stato più volte notato in varie fonti che le caratteristiche personali e le proprietà delle persone detenute cambiano. Ciò vale soprattutto per le qualità fondamentali, come gli orientamenti semantici e gli obiettivi, i valori e le convinzioni. Viktor Frankl nelle sue opere ha ripetutamente sottolineato che l'obiettivo principale e quasi unico di un prigioniero è la sopravvivenza, tutte le altre caratteristiche vengono ricostruite spontaneamente per adattarle. Obiettivo. In questo contesto, lo sviluppo dapprima di uno stato di stress acuto traumatico, si trasforma rapidamente in disturbo da stress post-traumatico, poiché la necessaria prevenzione delle condizioni di stress separatamente, di regola, non viene effettuata allo stesso tempo la maggior parte dei condannati al momento della reclusione soffre già di disturbo da stress post-traumatico complesso (cPTSD), le cui radici, di regola, affondano nel periodo dell'infanzia e dell'adolescenza. Oltre al cPTSD, molti detenuti sono particolarmente violenti crimini, hanno la tendenza a varie forme di psicopatia e narcisismo. Inoltre, non esiste alcuna prevenzione o trattamento per questi disturbi. Di conseguenza, un gruppo significativo di persone considerate "poco suscettibili alla rieducazione" (circa il 60%) sviluppa una posizione di vita specifica, che ora descriveremo brevemente un detenuto così "complesso" al momento del rilascio un'abitudine radicata di osservare la routine stabilita e il fatto che, in generale, i suoi problemi quotidiani vengono risolti per lui, in particolare con il cibo. L’idea stessa che bisogna guadagnare denaro per vitto e alloggio attraverso il lavoro e prendersi cura di se stessi è assente in questo paradigma. Anche in questo paradigma non esistono competenze di comunicazione civile ordinaria. Al contrario, a guidare sono quelle competenze che il soggetto ha acquisito in carcere. Si tratta innanzitutto della tendenza a dominare gli altri e a varie manipolazioni, principalmente di tipo verbale. Nel linguaggio quotidiano questo si chiama “cablaggio”. Chiariamo che questo paradigma è leader sia a livello conscio che inconscio. Allo stesso tempo, il soggetto stesso può dire di riconoscere la necessità e l'utilità dell'attività lavorativa ordinaria. Lo fa semplicemente per creare un'apparenza di adattamento e per nascondere i suoi sentimenti senza scrupoli, nonché per ottenere eventuali benefici. Tali soggetti "complessi" dopo la liberazione sono caratterizzati da una posizione "militare-pirata" rispetto al mondo e coloro che li circondano. A volte viene abbinata ad una semplice posizione parassitaria, ma anche in questo caso prevale l’approccio “pirata”. In questo paradigma, percepisce i piccoli benefici che un ex detenuto riceve al momento del rilascio non come un anticipo dalla società concesso per l'ingresso nella vita civile, ma come una sorta di trofeo che lui stesso ha portato via a una società ostile (!) Difensiva posizione psicologica “Sono stato condannato ingiustamente, mi sono stati tolti i miei anni migliori, ora la società è OBBLIGATA a risarcirmi di tutto”. Questa posizione si forma a livello subconscio; il soggetto stesso ci crede sinceramente. E proprio a causa del fatto che questa posizione (più precisamente, l'intero concetto) rientra nella sfera delle credenze, e non delle convinzioni mentali, è impossibile riformattarla utilizzando i metodi della terapia cognitivo comportamentale. In altre parole, un tale concetto non può essere distrutto da alcuna persuasione verbale. L'adattamento di soggetti del tipo sopra descritto è complesso e deve iniziare nei luoghi di privazione della libertà molto prima del loro rilascio. Il lavoro sull'adattamento e sulla risocializzazione dovrebbe includere sia l'orientamento professionale che il lavoro psicologico. Infatti, la stessa formazione professionale nei luoghi di privazione della libertà è attualmente a un buon livello, al punto che i detenuti possono ricevere un'istruzione superiore. Tuttavia, i detenuti non hanno un'idea chiara del tipo di ambiente in cui si troveranno dopo il rilascio e inizieranno a lavorare. I servizi psicologici delle colonie si concentrano principalmente sulla creazione di un normale ambiente psico-emotivo all'interno delle colonie.