Dall'autore: Come chiamiamo un bambino? Come lo svegliamo la mattina? Come comunichiamo a casa? Di cosa parliamo e di cosa tacciamo? Tutto ciò lascia un segno nella sua anima. Il benessere emotivo è uno stato di benessere mentale. La condizione principale per il benessere mentale è un ambiente calmo e amichevole creato attraverso la presenza costante di genitori attenti ai bisogni emotivi del bambino. Obiettivo "Nome affettuoso": presentazione di sé positiva, stabilendo un contatto emotivo positivo suggerito dall'adulto ai bambini: "Datevi un nome affettuoso, proprio come vi chiamavate in famiglia (parenti e amici)." Risultato: ci sono bambini per i quali è facile farlo. Ma ci sono bambini per i quali è abbastanza difficile scegliere una versione affettuosa del loro nome; iniziano a mostrare ansia: arrossiscono, si agitano sulla sedia, stringono i pugni, ecc. Esce: tutto il gruppo lo chiama affettuosamente in coro. Ancora e ancora, finché il bambino non espira e sorride (può provare da solo il nome affettuoso Conclusione: alcuni bambini in famiglia non sono chiamati con un nome affettuoso, o spesso usano parole affettuose impersonali come "sole", "coniglietto"). " , per così dire, generalmente accettato, non direttamente correlato alla personalità del bambino. Interessante: la scelta di un nome per un bambino è uno dei momenti più emozionanti nella vita dei genitori. Di norma, mamma e papà sono perplessi da questa domanda diversi mesi prima della nascita, esaminando dozzine o addirittura centinaia di opzioni diverse, perché poi le sostituiscono facilmente con "Lala", "Zaya", ecc. Alla domanda: " Chi in famiglia ti chiama così affettuosamente?”, la risposta vincente è: “Nonna”. Un profondo inchino a voi, care nonne. "Cosa vuole la madre di Kolya?" Obiettivo: riconoscere il sentimento nella voce Un adulto pronuncia le parole "Vieni da me" con intonazioni diverse. I bambini devono indovinare cosa vuole fare la mamma: accarezzare o sgridare? Risultato: i bambini hanno molte opzioni per rispondere a una voce severa (rimproverare, punire, costringere a pulire, chiedere di non disturbare, tacere, vietare di camminare o guardare la TV, ecc. ) e molto ci sono poche opzioni per rispondere a una voce calma (nutrire o vestire). La conclusione nasce dalla domanda "Quale intonazione usano più spesso i genitori" o "Quale intonazione è più familiare ai bambini?" I bambini non nominano la risposta “accarezzare” o qualcosa di simile (su 11 gruppi di asilo di 25 persone ciascuno, non ne ho mai sentito parlare, sono stato sfortunato). Interessante: i bambini riescono a distinguere le voci tristi da quelle neutre già a tre mesi di età. Fin dalla tenera età, i genitori si rivolgono al bambino con amore e affetto, con intonazioni alte e un sorriso, anche balbettante, e il bambino, non capendo il significato delle parole, lo percepisce come un'informazione molto importante per se stesso. Dove vanno allora le intonazioni amichevoli dei genitori? Fiaba "Come un coniglio è stato offeso da sua madre" (O. Khukhlaeva) Scopo: rafforzare la fiducia nell'amore dei genitori. Il coniglio si è lasciato trasportare dal gioco ed è tornato a casa più tardi di quanto concordato con sua madre. La mamma era molto arrabbiata con lui per il ritardo e ha rimproverato Bunny. "Il coniglietto era molto turbato e offeso da lei. "La mamma non mi ama affatto. Dopotutto, se amasse, non mi punirebbe. "Lascerò la casa", decise. Uscì di casa e andò nella foresta. Era molto scomodo, spaventoso e freddo nella foresta di notte. Il coniglio voleva andare da sua madre, ma non poteva perdonarla, quindi rimase nella foresta, si nascose sotto un cespuglio e in qualche modo si addormentò. Il mattino è arrivato. Il coniglio era ancora offeso da sua madre. Ma decise comunque di andare a guardare fuori dalla finestra cosa ci faceva sua madre lì senza di lui. Si avvicinò silenziosamente a casa sua e guardò fuori dalla finestra. E lì mamma... Cosa sta facendo?" Risultato: da questo momento fino alle parole "Esatto, ragazzi, mamma piange amaramente senza Bunny" passano 20-25 minuti. Per tutto questo tempo cerco di condurre i bambini a questo rispondono, ma mantengono la loro posizione: la mamma pulisce, prepara il cibo, lava i piatti, lava i pavimenti, guarda anche la TV o parla al telefono, si siede al computer Conclusione: indifferenza da parte dei genitori, indifferenza dei legami affettivi in ​​famiglia (Ho paura di dirlo finora?.