I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Ci sono sempre molte domande nell'educazione dei figli. E la maggior parte di loro inizia con la frase “Temo che non funzionerà”. E va bene così. E' normale non voler commettere errori. Ma! Non appena iniziamo a pensare dalla posizione di "come non rovinare qualcosa", sorprendentemente iniziamo a calpestare lo stesso rastrello. Sono sicuro che l'hai notato. Di questo fenomeno parleremo più avanti. Nel frattempo... Da che parte dovresti guardare affinché l'educazione dia frutti, protegga tuo figlio e lo aiuti nella vita Passiamo all'immagine della ragazza Maeve della serie "Educazione sessuale" e usando questo esempio faremo conoscenza. con i tre pilastri principali dell'educazione: una tipica ribelle e una ragazza molto cattiva. Almeno questa è l'impressione iniziale. Un po' dell'eroina A scuola, Maeve è considerata un'emarginata, ha pochi amici e i problemi la seguono letteralmente alle calcagna. I genitori di Maeve non sono coinvolti nella crescita della figlia: suo padre l'ha abbandonata quando era bambina e sua madre è stata rovinata dalla sua dipendenza dalla droga. Nonostante la sua famiglia disfunzionale, Maeve è un’adolescente dotata e vulnerabile. Vive in una roulotte ed è imbarazzata dal suo stile di vita. Dopo aver rivelato il personaggio in diversi episodi, apprendiamo che Maeve: non si apprezza come persona. Sembra accettare con calma e ironia gli insulti che le vengono rivolti, ma internamente è profondamente preoccupata per questo e ha paura di diventare come sua madre tossicodipendente. Non si fida dei suoi talenti e ha paura della condanna (ad esempio, vende liberamente le sue opere di letteratura a metà della scuola, ma non appena ha bisogno di leggere un saggio in pubblico, mente dicendo di averlo dimenticato a casa, considerando stupido ciò che ha scritto); mantiene i suoi confini in modo molto rigido e rude. Ad esempio, la chiamano mangiatore di rafano e sussurrano ad alta voce con chi è andata a letto a scuola (sì, crudelmente e ingiustamente), e lei sostiene diligentemente varie voci con il suo comportamento, dimostrando che anche Maeve è molto attiva vita sessuale e non usa sempre la protezione, il che porta a una gravidanza indesiderata ed è anche molto difficile per lei fidarsi e aprirsi alle persone. Di quali lacune possiamo parlare nell'educazione di una ragazza? La prima è il senso di completa autostima? Te stesso, la tua personalità, il tuo corpo Il senso di autostima viene coltivato in un bambino di età compresa tra 3 e 7 anni. Il bambino impara ad accettare il suo corpo e a fidarsi dei suoi segnali. Senti l'importanza e la necessità della tua personalità, non aver paura di esprimerti e di fidarti di te stesso. In questo momento, possiamo mostrare con il nostro atteggiamento che gli errori non sono una tragedia, ma un'esperienza, che la paura della condanna vive nella nostra testa (dopo tutto, non leggiamo i pensieri degli altri e, di conseguenza, non possiamo prevedere il loro atteggiamento nei nostri confronti). E a questa età, il bambino inizia a comprendere il suo aspetto in modo diverso. Ed è importante per lui o lei sapere che è bello e amato, questo non lo aveva Maeve: sua madre e suo fratello la chiamavano affettuosamente e continuano a chiamarla Faccia di Rospo, sua madre era apertamente spaventata dall'intelligenza della ragazza (). "Conoscevi già l'alfabeto quando avevi un anno. Era terribile e incomprensibile"), le questioni sulla risoluzione dei conflitti semplicemente non venivano sollevate. Come è stato possibile per una madre tossicodipendente e un fratello maggiore preoccupato di fare soldi (anche illegalmente... il più delle volte) prima di questo? Secondo: confini personali Oggi si scrive una quantità incredibile di confini personali. Ma ancora la maggioranza non ha le idee chiare su cosa si tratti. I confini personali sono la linea che corre tra noi e le altre persone, così come i gruppi sociali. Quella linea oltre la quale capiamo: eccomi, ma qui non sono più io, ma le esigenze e gli atteggiamenti di un'altra persona; qui ci sono le mie emozioni, azioni e convinzioni, e qui ci sono quelle degli altri; Sono responsabile delle mie emozioni e azioni, ma non degli altri. Ciò che si può vedere nell'esempio di Maeve: ha dei confini molto rigidi, da un lato non posso fidarmi di nessuno, non ho bisogno di nessuno, non ho bisogno di nessuno. Sono responsabile di me stesso da molto tempo, attaccherò chiunque in qualsiasi modo per proteggere la mia integrità. D’altronde i confini di Maeve sono molto labili: il ragazzo l’ha invitata a fare un giro la sera, lei gli ha subito detto!