L'idea principale di questo articolo è che abbiamo un istinto per il "comportamento sicuro". Per comportamento fiducioso intendo lo sviluppo attivo e l'adattamento al mondo che ci circonda, il desiderio di soddisfare i propri bisogni, sia di ordine inferiore che superiore. Questa affermazione è facilmente dimostrabile se guardi un bambino nelle prime fasi della sua infanzia. Non ha problemi con la fiducia in se stessi! Quando ha bisogno di qualcosa, lo comunica urlando o piangendo. Successivamente, il bambino padroneggia attivamente il mondo che lo circonda; impara a gattonare, camminare, parlare. Se qualcosa non funziona per lui, prova ancora e ancora finché non ottiene un risultato. Durante le prime fasi della nostra infanzia, siamo attivi, curiosi e persistenti. Sfortunatamente, questi momenti della vita non sono conservati nella nostra memoria. Ricordiamo periodi successivi della nostra infanzia. È qui che inizia la soppressione della nostra fiducia naturale, che porta a una limitazione della libertà psicologica nell'età adulta. Innanzitutto, la soppressione della fiducia naturale è associata ai nostri genitori. Sono loro che ci stabiliscono i primi modelli di comportamento e una certa visione del mondo, attraverso il prisma del quale percepiremo il mondo che ci circonda per tutta la nostra vita. Sfortunatamente, l’esperienza che i nostri genitori ci trasmettono non sempre ci aiuta ad essere persone sicure e di successo in età adulta. Molto spesso “ereditiamo” modelli di comportamento che bloccano la nostra attività, determinazione e perseveranza. Diamo uno sguardo più da vicino a come ciò accade. Fin dall'infanzia ci viene insegnato che esistono determinati criteri per "cosa è bene e cosa è male". Ci vengono raccontate alcune norme e regole che esistono nella vita adulta e che dobbiamo seguire. Queste regole sono davvero importanti perché aiutano le persone a interagire tra loro e a raggiungere un certo compromesso (soddisfazione parziale dei bisogni di ciascuna delle parti). Ma molto spesso, nascondendoci dietro queste regole, veniamo manipolati, facendoci provare emozioni negative. "Devi studiare bene", "devi essere obbediente", "devi fare quello che ti dico", tali formulazioni possono essere ascoltate molto spesso dai genitori che allevano i loro figli. Inoltre, il bambino non capisce appieno a chi deve tutto questo! Se il dovuto non viene adempiuto, riceve una punizione, che può essere fisica (cintura, stare in un angolo) o psicologica ("Non ti amerò", "sei cattivo", "Non mi piace" Voi"). Successivamente, questo modello genitoriale “bastone e carota” si trasforma in un supervisore interno. Il bambino sviluppa un senso di colpa, paura della punizione o paura di non essere amato. Cosa potrebbe esserci di peggio del fatto che i tuoi genitori non ti amano?! Durante questo periodo si forma in noi una certa immagine, progettata per controllare il nostro comportamento, valutarlo dalla posizione di “buono o cattivo”, “giusto o sbagliato”. Questa immagine include tutto ciò che la società senza volto richiede da noi, che nell'infanzia si manifesta attraverso i genitori, poi attraverso educatori e insegnanti, e nell'età adulta attraverso datori di lavoro, leggi, stati, religione, ecc. Più avanti nella vita adulta, se questa immagine è distruttiva, la persona ha paura di esprimersi, ha paura di fare qualcosa di diverso da ciò che l'ambiente gli richiede, ha paura di essere colpevole e non necessaria. Tutto questo è un'enorme barriera che ci impedisce di sentirci sicuri e di fare ciò che vogliamo, e non chi ci circonda. Con l'aiuto di questa immagine, ci fanno sentire in colpa, autocommiserazione, paura, ecc. Va sottolineato che il coinvolgimento dei genitori e di altri adulti significativi nella repressione della nostra naturale fiducia è nella maggior parte dei casi inconscio. Ciò significa che loro stessi hanno vissuto un'esperienza simile e non sono stati in grado di riconoscerne e cambiarne la natura distruttiva, quindi trasmettono questo modello di comportamento e di interazione con gli altri senza una valutazione critica dei suoi benefici e del suo significato. D'altronde ognuno di noi può in ogni momento avviare il processo di consapevolezza e)