S.V. Gerasimova, I.V. Vylegzhanin, Mosca ASPETTO PRATICO DELL'APPLICAZIONE DELLA TERAPIA CON LA SABBIA NEL LAVORO CON I BAMBINI L'articolo presenta uno dei metodi di lavoro psicologico con un bambino: la terapia con la sabbia Parole chiave: psicoterapia con la sabbia, incoscienza, stati emotivi, gioco, conflitti interni, correzione, sviluppo. "La fantasia è la madre di tutte le possibilità, dove, come tutti gli opposti, il mondo interiore ed quello esteriore si uniscono." Jung K.G. La sabbia è un materiale naturale sorprendente e misterioso che può trasmettere molto allo stesso tempo: la diversità della natura, il sensazione delle capacità del proprio corpo, l'essenza della vita in generale con la sua fluidità, sorpresa, varietà di forme. La sabbia può essere secca e leggera, bagnata e plastica. Allo stesso tempo, è così volubile che le figure che ne derivano possono crollare in un istante. Com'è bello toccare la sabbia, guardarla scorrere da un palmo all'altro o costruirci castelli di sabbia. I dipinti di sabbia sono come i sogni, sono un riflesso del nostro inconscio. Tuttavia, i sogni non sono tangibili e quando creiamo composizioni di sabbia abbiamo l'opportunità di "vedere" i nostri conflitti ed esperienze interni. Anche all'inizio del secolo scorso, psicologi e psicoterapeuti hanno tentato in qualche modo di utilizzare il potenziale dei giochi di sabbia a scopo terapeutico scopi. La psicoterapeuta infantile inglese Margaret Lowenfeld iniziò a lavorare con la sabbia nel 1929. La “tecnica di costruzione del mondo” da lei sviluppata divenne famosa. Nel 1935 pubblicò un libro intitolato "Gioca nell'infanzia". Questo lavoro non poté fare a meno di notare C. G. Jung. Consigliò alla sua studentessa Dora Kalf di prestare particolare attenzione alle possibilità psicoterapeutiche del gioco sulla sabbia, e nel 1956 iniziò a studiare il metodo con la stessa M. Lowenfeld. D. Kalf ha sviluppato l'approccio junghiano alla terapia con la sabbia. Nel 1966 fu pubblicato il suo libro “Sand Therapy” in tedesco e nel 1971 in inglese. La studentessa di Jung, Dora Kalf, ha scritto: “Un dipinto sulla sabbia è l’immagine di uno stato d’animo. Un problema inconscio si svolge in una sandbox, il conflitto viene trasferito dal mondo interno a quello esterno e diventa visibile”. Uno psicologo ci aiuterà a considerare in dettaglio e a capire cosa guida le nostre azioni ed emozioni, così possiamo intraprendere la strada del cambiamento. Jung ha sostenuto che il processo di “giocare con la sabbia” libera l’energia bloccata e “attiva le possibilità di autoguarigione, quindi le lezioni che utilizzano le tecniche della terapia con la sabbia sono diventate uno dei tipi di implementazione delle attività correttive e di sviluppo la terapia con la sabbia può essere formulata come segue: giocare con la sabbia offre al bambino l'opportunità di liberarsi dal trauma psicologico trasferendo le fantasie all'esterno, sul piano della sabbiera, e creando un senso di connessione e controllo sui propri impulsi interni, stabilendo una connessione con impulsi inconsci ed esprimerli in forma simbolica facilita notevolmente il sano funzionamento della psiche. L'obiettivo di questo approccio non è cambiare e rifare il bambino, non insegnargli abilità comportamentali speciali, ma dare al bambino l'opportunità di essere se stesso. I compiti della terapia con la sabbia sono coerenti con il desiderio interno di autorealizzazione e mirano ad aiutare un bambino piccolo: - sviluppare un concetto di sé positivo; - diventare più responsabile nelle tue azioni e azioni; - sviluppare una maggiore capacità di accettazione di sé; - acquisire un senso di controllo; - sviluppare la sensibilità al processo di superamento delle difficoltà; - sviluppare l'autostima e acquisire fiducia in se stessi. Le indicazioni per le lezioni sandbox possono includere: varie forme di disturbi comportamentali nei rapporti con gli adulti (genitori, educatori, insegnanti) e malattie psicosomatiche; difficoltà associate ai cambiamenti nella vita familiare (divorzio dei genitori, comparsa di un figlio più piccolo, ecc.) e nelle situazioni sociali (asilo, scuola, trasloco emotivamente -);sfera personale. Il gioco aiuta i bambini a costruire relazioni con il mondo esterno, esplorarlo ed esprimere i propri sentimenti. Mettendo in scena situazioni emozionanti, il bambino si libera dalla tensione e trova inconsciamente risposte a domande che gli era difficile ottenere dagli adulti. Possiamo dire che al bambino viene dato un universo sconosciuto, all'interno del quale può creare il proprio mondo individuale. Un mondo costruito da un bambino sulla sabbia (in una sandbox) può dire di più sul suo stato interno, sui conflitti e sulle contraddizioni di qualsiasi domanda. Dopotutto, i bambini piccoli spesso hanno difficoltà ad esprimere le proprie esperienze a causa dello sviluppo insufficiente dell'apparato verbale. Qui, attraverso il gioco, il bambino potrà risolvere alcuni problemi, “recitare” situazioni acute e semplicemente alleviare la tensione. Recitando varie storie sulla sabbia, il bambino acquisisce un'esperienza preziosa nella risoluzione simbolica di molte situazioni della vita. E arriva il momento (il periodo è individuale per tutti) in cui si verificano determinati cambiamenti nel suo comportamento. Comincia ad applicare la sua esperienza sulla sabbia nella realtà.2. Giocare con la sabbia ha anche una funzione evolutiva ed educativa. Con l'aiuto delle costruzioni sulla sabbia, puoi sviluppare il pensiero visivo-figurativo, la percezione e la memoria, nonché la capacità di stabilire connessioni verbali e logiche, esprimere i tuoi pensieri, sentimenti, idee; si sviluppa l'attività vocale e il vocabolario; c'è un consolidamento di una certa conoscenza di se stessi e del mondo che ci circonda. I bambini adorano creare lettere dalla sabbia, rastrellandola con i bordi dei palmi delle mani, così il bambino padroneggia rapidamente lettere e numeri, apprende i concetti di "destra" e "sinistra", concetti temporanei di giorno e notte e stagioni. Le parole si possono scrivere sulla sabbia in lettere stampate e scritte, prima con il dito, poi con un bastoncino, impugnandolo come una penna. E, naturalmente, la sensibilità tattile e le capacità motorie della mano si sviluppano in modo potente nella sandbox. La sabbia ti consente di far lavorare tuo figlio più a lungo. È più facile correggere gli errori sulla sabbia che sulla carta, dove le tracce degli errori sono sempre visibili, il che consente al bambino di sentirsi riuscito. Imparare con l'aiuto di questi giochi con la sabbia è molto più divertente. Costruire una relazione più favorevole tra bambino e genitori. I bambini che hanno difficoltà nello sviluppo mentale, conflitti nelle relazioni, paure, ecc. Hanno particolarmente bisogno di una sandbox. Gli studi hanno dimostrato che la sandbox ha un effetto psicoterapeutico, aiutando il bambino a liberarsi dalle paure, dalla timidezza, dai conflitti nella comunicazione e da molti altri problemi. Si è scoperto che le emozioni negative, i conflitti e le paure erano espressi nelle immagini della sabbia in forma simbolica. Ma gradualmente, nel processo di creazione congiunta di dipinti su sabbia, tutte le tendenze negative si sono indebolite e sono scomparse: "sono andate nella sabbia". Giocando il bambino scopre il mondo, impara a superare le difficoltà e smette di avere paura dell'ignoto. Non importa cosa farà esattamente il bambino all'appuntamento dallo psicologo. Molto più importante qui è l'atmosfera stessa, le regole e il significato di ciò che sta accadendo. Uno specialista esperto, osservando attentamente l'andamento del gioco, noterà sempre una situazione difficile per il bambino in tempo e aiuterà a trovare opzioni per risolverla o ad adattare l'atteggiamento del bambino nei suoi confronti. Giocare sulla sabbia è semplice, familiare, naturale e piacevole , quindi i genitori dovrebbero prendere molto sul serio ciò che fa il bambino - non importa se si tratta di "torte di pasticceria" primitive o di strutture complesse. Ricorda che in questo momento tuo figlio: aumenta la voglia di imparare cose nuove e sperimentare, appare l'indipendenza, si sviluppa la sensibilità tattile (puoi usare non solo la sabbia, ma anche, ad esempio, cereali, piccoli sassolini e altri materiali che la tua fantasia ti dice ), si sviluppano tutte le funzioni cognitive (percezione, attenzione, memoria, pensiero, nonché parola e capacità motorie). La sabbia, come l'acqua, è in grado di “radicare” le emozioni negative, l'interazione con essa purifica l'energia di una persona e stabilizza lo stato emotivo). . Ad est di fronte ai templi ci sono.