Dall'autore: Se ti trovi di fronte al fatto che a tuo figlio non piace studiare o ha difficoltà, puoi agire in diversi modi presentati nel articolo. Cosa fare se un bambino non vuole studiare? Nel precedente articolo “Come studiare con un bambino di 3-4 anni” abbiamo discusso come scegliere l'orario e il luogo, come rendere le lezioni per un bambino “una fonte di apprendimento”? orgoglio." Nell'articolo "Perché a un bambino di 3-4 anni non piace studiare", ho anche suggerito diversi motivi che impediscono al bambino e alla madre di trascorrere del tempo insieme dedicandosi ad attività di sviluppo. Quindi, se ti trovi di fronte al fatto tuo figlio non ama studiare o ha difficoltà, tu puoi agire in diversi modi. 1) Rifiutarsi temporaneamente di lavorare con il bambino, “lasciare andare la situazione”. Molti genitori lo fanno nell'aspettativa che il bambino stesso risvegli la motivazione allo studio, che prima o poi raggiunga lui stesso la luce della conoscenza. Pro di questa posizione. Naturalmente, lasciando andare la situazione, proverai più conforto e tranquillità, poiché allevierai lo stress sia per te che per il bambino. Ti concedi il tempo di riconsiderare la situazione e tuo figlio di dimenticare i vecchi fallimenti. In alcuni casi, quando le difficoltà nelle lezioni sono associate a circostanze casuali, un'atmosfera inappropriata, la tensione della madre o del bambino, questo approccio potrebbe giustificarsi da solo. Il tempo stesso non elimina le ragioni che stanno alla base dei fallimenti nelle lezioni. I bambini a cui non piace studiare, di regola, fanno qualcosa che non funziona o è difficile per loro. Ad esempio, è difficile per loro concentrarsi, completare un compito o sopportare i fallimenti quando la salsiccia non viene modellata, i bastoncini non vengono disegnati o il disegno non viene fuori. Pertanto, rimandare le attività “per dopo” non fornisce di per sé al bambino gli strumenti per affrontare tutto questo. A questo proposito, l'attesa che il bambino stesso voglia partecipare ai giochi educativi può durare a lungo, perché i bambini spesso preferiscono ciò che è più facile e divertente rispetto a ciò che è difficile e non funziona. Per questo è così importante non rimandare “per dopo” e dimostrare a tuo figlio che studiare è davvero facile, divertente e interessante! 2) Inizia a lavorare con tuo figlio per superare le difficoltà che lo ostacolano. Se necessario, scegli un programma di sviluppo adatto specificamente al tuo bambino e introduci le lezioni nella vita di tutti i giorni Svantaggi di questa posizione. Per aiutare tuo figlio a superare le difficoltà in classe, avrai bisogno del tuo tempo, pazienza e attenzione. A volte dovrai anche contattare uno specialista: un logopedista, un insegnante o uno psicologo. Tutto ciò crea qualche inconveniente e ulteriore fastidio, che potrebbe non sembrare così importante, dato che "la scuola è ancora lontana". Passo dopo passo, aiutando tuo figlio ad affrontare le difficoltà, lo aiuti a crescere felice, competente (ovviamente, a seconda della sua età) e socievole. Inoltre, i bambini che hanno avuto una buona e piacevole esperienza di studio prima della scuola, poi affrontano più facilmente tutte le prove della scuola reale. Probabilmente ora hai già deciso come agire: lavorare con il bambino o rimandarlo per un po', iniziare ad aiutarlo adesso o fidarsi del flusso spontaneo della situazione. Passiamo ora al nocciolo dell'argomento, che pone la domanda principale: come aiutare un bambino se non vuole studiare Nell'ultimo articolo ho parlato un po' di come organizzare il tempo e lo spazio? lezioni e come avviarle. In poche parole, lascia che ti ricordi che è consigliabile creare fin dall'inizio lo stesso atteggiamento nei confronti delle lezioni come nei confronti di qualsiasi altra parte obbligatoria della giornata: camminare, mangiare o dormire. Metti da parte del tempo regolare e invita con orgoglio tuo figlio a giocare insieme, perché “oggi mostrerai a tuo figlio come fare qualcosa di nuovo e importante. Crea uno spazio per le attività”. È importante che il luogo in cui studi contribuisca alla concentrazione del bambino sul gioco e non lo provochi a essere distratto da oggetti estranei.È consigliabile che sia visibile solo il gioco a cui giocherai adesso. Tutto il resto: plastilina, carta, giocattoli, se non ti servono adesso, mettili da parte in modo che il bambino non li veda. Controlla il limite di tempo. Se al bambino non piacciono le attività o non è abituato, la prima non dovrebbe durare a lungo - circa 10-15 minuti, a seconda dell'età del bambino. Successivamente aumentare il tempo a 20-30 minuti, sempre in base alle capacità di età del bambino. Prova a prepararti per la lezione. Lascia che siano due o tre giochi o attività brevi con cui iniziare. Per il successo delle lezioni, è molto importante che ciò che fai con tuo figlio sia interessante per te. Le madri che si annoiano durante le lezioni faranno sentire annoiato anche il loro bambino. Pertanto, quando scegli i giochi, affidati non solo all'interesse del bambino, ma anche a te stesso! Inizia con l'attività preferita del bambino. Osserva tuo figlio o tua figlia: cosa gli piace giocare di più. Forse è il domino, il disegno del sole o la costruzione di un pupazzo di neve. Inizia con ciò che il bambino farà volentieri, perché l’umore del bambino durante la lezione a volte è molto più importante della qualità del risultato. Usa ausili visivi. Non è un segreto che tutti i giochi e le attività dovrebbero essere selezionati tenendo conto dell'età e delle capacità del bambino. E poiché tuo figlio è un bambino in età prescolare, tutti i materiali dovrebbero essere colorati, chiari e comprensibili. Per i bambini più piccoli sono preferibili immagini e materiali più grandi; per i bambini più grandi si possono utilizzare immagini più piccole e stilizzate. Fornisci a tuo figlio tutto l'aiuto possibile. Se qualcosa è difficile per un bambino, non sa da dove cominciare o inizia a fare le cose dal lato sbagliato, allora cerca di aiutarlo. Per fare ciò, spesso è sufficiente suddividere il compito nelle azioni e istruzioni più semplici. Guarda le mani e gli occhi di tuo figlio. Se non riesce a concentrarsi, chiedigli di guardare il disegno e di tenere il dito sulla pagina. Se tuo figlio gira, ricordagli di sedersi "bene". Se prende più matite contemporaneamente, chiedigli di prenderne solo una e di mettere giù le altre, e così via. Dopotutto, spesso il bambino non ha formato l'ordine delle azioni e il "piano interno" del compito, e solo i tuoi suggerimenti pazienti e calmi possono guidarlo nella giusta direzione. Non aver paura di ripetere le istruzioni. Spesso le mamme si vergognano a ripetere la stessa cosa al proprio figlio, credendo che se non lo fa vuol dire che non vuole farlo. D'altra parte, guarda tuo figlio con mente aperta: davvero non vuole sedersi, guardarti o imitarti? Oppure è difficile per lui resistere e controllare i suoi impulsi? I bambini spesso fanno volentieri ciò che dice la madre. Ma non per molto! Un bambino mobile e attivo tiene le istruzioni per 1-2 minuti, quindi smette di guardare, sedersi o ripetere. Non arrabbiarti con lui e non arrenderti, ripeti semplicemente la richiesta: "Guarda qui e mostrami il tuo dito". In questo modo il bambino impara cosa vuol dire concentrarsi su un compito. Fai il tifo per tuo figlio! Durante il gioco, il bambino potrebbe riscontrare un fallimento: i puzzle non si adattano, i tratti vanno oltre i contorni e l'applique non va bene. È molto importante che in questo momento tu sia calmo e non spaventato insieme a tuo figlio. Dimostragli con il tuo aspetto paziente che è normale commettere errori, che non c'è niente di sbagliato in questo. Chiedi a tuo figlio di riprovare o di suggerire come iniziare in un luogo diverso. Incoraggialo: tutto funzionerà e ha già fatto molte cose belle e buone! È importante però non esagerare, perché calmando il bambino potrete insegnargli che “dando di matto” può ricevere una parte del vostro calore e affetto e quindi distrarlo dalla questione. Imposta l'asticella in basso. Quando inizi lezioni sistematiche, non aspettarti che tuo figlio crei un'immagine ordinata o crei un cilindro perfetto. Al contrario, il suo lavoro potrebbe essere sciatto e le sue azioni potrebbero essere errate (se, ad esempio, insegni i numeri a tuo figlio). Inizia con cose semplici e lodi per le cose fondamentali: attenzione, impegno e