Il dialogo è una conversazione tra (almeno) due persone. Quindi nell'arteterapia puoi parlare, o anche disegnare, vedere e designare tutto ciò che a volte non viene espresso, messo a tacere o non realizzato. . Vengono forniti approfondimenti. Puoi vedere dall'esterno come interagisci. I materiali di cui avrai bisogno sono carta Whatman. Per due persone è sufficiente A2, per una famiglia più di A1. Colori, pennarelli, matite, pastelli. L'esercizio deve essere eseguito in silenzio. Il tempo è indicato in 15-20 minuti, la coppia stessa deve tenere traccia di questo tempo (in più, ovviamente, lo psicologo controlla anche il rispetto dei tempi assegnati). Opzioni di lavoro. 1.Disegnare a turno. Uno dei partner è il primo ad iniziare un dialogo di disegno: inizia un disegno, può essere una fantasia qualsiasi: il sole, un fiore, una linea ascendente. Poi disegna il secondo allo stesso modo. Potrebbe trattarsi di una continuazione del primo disegno o di un disegno indipendente separato. E così, uno per uno, per tutto il tempo previsto per il disegno. Viene inoltre indicato se l'estrazione termina prima del tempo assegnato, chi è l'iniziatore, ecc. L'analisi viene effettuata secondo l'integrità del quadro, unità/disunità. Il set di colori scelto per il disegno. Lo psicologo osserva anche chi prende quale colore e chi ripete quale colore. Cosa dicono questi colori? Qual è il risultato complessivo? Chi ha indicato il carico semantico nel disegno, disegnando al centro/lungo il perimetro. Chi ha completato chi? Hai provato a capire il significato del tuo partner? Quanto successo ha il tuo lavoro, tutti traggono conclusioni. Com'è la tua vita, cosa vorresti cambiare 2. Disegno simultaneo. Entrambi i partner disegnano contemporaneamente su un foglio di carta. Il compito è disegnare uno stato d'animo. Ognuno determina da solo il luogo, il territorio del disegno, ecc. Ogni partner disegna uno stato d'animo per 3 minuti alla volta. Successivamente, cambiano posto e continuano a disegnare sul disegno del partner allo stesso modo per 3 minuti e così via per tutto il tempo. Mentre disegnano, i partner guardano il loro disegno e analizzano se gli piace il modo in cui il partner ha continuato il disegno precedente, cosa vogliono fare con queste aggiunte (aggiungere/correggere/cancellare/continua). Alla fine si analizza ciò che è accaduto, dove sono i confini, come si riflettono, si esprimono. Come ti sei sentito quando sei tornato a disegnare? Come hai visto tu stesso l'idea del partner, hai pensato se disegnare un partner avesse senso, se ha portato qualcosa sul tavolo, se hai cercato di implementarlo o cosa volevi farne. Dopo la comprensione, la discussione. Hai utilizzato questa o tecniche simili nel tuo lavoro??