Différentes méthodes thérapeutiques voient différemment les buts du travail psychothérapeutique. La psychothérapie psychanalytique vise à augmenter le degré de bonheur et de satisfaction de la vie et de soi-même. Qu’est-ce que la satisfaction de vivre ? La joie, le sentiment que ce qui existe et ce qui se passe dans la vie est bon et juste. Cela concerne la conscience de soi, les relations, les activités, la mise en œuvre et l'accord global avec soi-même, les autres et le monde. On peut aussi dire que le but de la psychothérapie est la capacité d'organiser et d'éprouver, sans crainte de punition, les plaisirs qui procurent. un sentiment de bonheur et de joie, et peut être atteint seul, et avec quelqu'un, concerne différents domaines de la vie : corps, émotions, spiritualité, activité, fantasmes, créativité. Le plaisir en soi n’est pas le but de la psychothérapie. Mais le travail est en grande partie construit autour des plaisirs – possibles et impossibles, sexuels et agressifs, physiques et mentaux, réalisés et non, acceptables et non, interdits et permis, enfants et adultes. On peut aussi dire que le but de la psychothérapie est de savoir, comprendre et s'accepter, ses motivations, ses intérêts et ses limites. Apprenez à vivre et à vous développer dans l'incertitude, votre propre vulnérabilité, l'imprévisibilité. Permettez-vous d'éprouver des sentiments différents tout en conservant la capacité de vous calmer. Soyez en contact avec les sentiments et les significations. C’est l’âge adulte et l’épanouissement dans la vie. Tout cela est en fait la même chose, mais sous des angles différents. Ce sont les objectifs du psychothérapeute et du client, et il est possible de s'entendre sur ce point. Les objectifs peuvent être atteints grâce à la mise en œuvre de tâches, mais les tâches, c'est-à-dire la compréhension de la manière d'atteindre les objectifs, sont généralement différentes pour le thérapeute et le client. Les tâches et la signification du travail thérapeutique sont directement liées à la réalisation des besoins. : pour la liberté, l'amour, le respect, l'acceptation, le développement, l'épanouissement, le plaisir, etc. Différentes structures de personnalité ont des besoins différents qui prédominent et disparaissent. Il existe différents niveaux de besoins. Ils peuvent ne pas être reconnus ou acceptés, voire entrer en conflit les uns avec les autres (s'ils ont été mal compris et déformés par manque de satisfaction). Par conséquent, les besoins de l’individu, et non ses désirs et demandes, déterminent les tâches de la psychothérapie. Pour chaque personne, ils auront un contenu individuel et unique. On peut distinguer les tâches suivantes du travail psychothérapeutique : Renforcer et développer soi-même et déterminer son identité : qui je suis, ce que je suis. Comprenez-vous et créez votre propre image holistique, intégrez différentes parties, même désagréables et contradictoires. Accepter et s'approprier ceux de l'enfant : désirs, fantasmes, peurs, plaisirs. Trouver/créer un support interne. Apprenez à vous apprécier, à vous respecter et à vous protéger ainsi que les vôtres. Apprenez à vous comprendre et à comprendre les autres. Éliminez le déni et le clivage. Devenez une personne indépendante Réinterprétation du passé. Comprendre le sens caché, le sens, les liens entre les événements, les émotions, les pensées du présent et du passé. Réinterpréter l’expérience du passé et du présent au plus près de la réalité. Il n’y a pas de sens unique et correct, il change constamment. Pour la réinterprétation, l'interprétation passée doit être réalisée et ressentie. L'appropriation de l'expérience passée. Se souvenir de ce qui a été refoulé pour l'intégrer. Il est important de noter que la psychanalyse ne travaille pas avec le passé. Si quelque chose appartient réellement au passé, cela n’affecte pas le présent. Retour des projections. Prenez conscience de vos projections. Voyez, comprenez le sens, vos désirs et vos peurs dans ce qui est projeté. Remarquez, distinguez, prenez en compte, nommez ce qu'une personne ne remarque pas en elle-même et dans l'environnement. Libération du mauvais héritage intergénérationnel Libérez-vous des choses inutiles et étrangères - identifications, projections, expériences traumatisantes. Réalisez des scénarios inadéquats et arrêtez de les répéter. y participer. Remplacez les décisions et les idées inadéquates de l'enfance par celles des adultes. Refusez ce qui est impossible et acceptez ce qui est légal et possible. Ouvrez-vous à de nouvelles choses, commencez votre propre chemin. Découvrez en quoi cela peut être différent. Apprenez de nouvelles choses sur vous-même, sur les autres, sur le monde. Découvrez de nouveaux plaisirs,".