Plus tôt les parents prêtent attention au comportement étrange de leur bébé, plus grandes sont les chances d'adapter son comportement pour une vie prospère à l'avenir. Symptômes subtils de L'autisme dans les premières années de la vie peut apparaître aux parents comme un retard de développement et combiné à une attitude de déni. « Mon enfant ne peut pas être autiste, tout va bien pour lui en se mettant la tête dans le sable, en ne voulant pas accepter un diagnostic apparemment terrible. » , sans solliciter une aide qualifiée, les parents d'une personne autiste perdent un temps précieux. Voici 4 modèles de comportements observables chez un enfant à partir de deux ans, indiquant l'autisme : 1. Pointage proto-déclaratif Un enfant ordinaire, jusqu'à ce qu'il ait discours formé, communique avec ses parents par des gestes. La fonction du langage est assurée par la main. L'enfant montre à ses parents les objets qu'il souhaite recevoir. Si vous avez observé les enfants pendant une heure, vous avez vu que pendant ce temps ils jouent. une douzaine de manipulations similaires. Les enfants autistes n'utilisent pas d'indication protodéclarative ou le font extrêmement rarement.2. Manque de contact Les enfants ordinaires ont constamment besoin de l'attention de leurs parents. Le contact émotionnel leur est nécessaire. Remarquez comment jouent les enfants ordinaires. Il a pris le jouet et a commencé à jouer, après une minute, il doit montrer le jouet à maman ou papa. Un jouet approprié fait sourire, un jouet inapproprié est jeté ou fait pleurer. Les parents savent toujours dans quel état émotionnel se trouve leur enfant. Un enfant autiste ne se comportera pas de cette façon. La première chose à laquelle prêtent attention les mères d’enfants autistes est le manque de contact émotionnel avec eux. Une mère autiste a du mal à comprendre dans quel état émotionnel se trouve son enfant et ce qu'il veut.3. Manque de réaction au nom Les enfants ordinaires commencent très tôt à réagir à leur nom. À l'âge de deux ans, un enfant sait exactement quel est son nom et peut identifier son nom parmi d'autres sans erreur. Les enfants autistes ont du mal à reconnaître leur propre nom. Essayez d'appeler le nom d'un enfant autiste dans son dos ; avec un degré de probabilité élevé, il n'y réagira pas. Même avec un contact visuel direct en prononçant son nom, les parents peuvent remarquer que cette action n'évoque pas de réponse émotionnelle chez le bébé.4. Manque d'imagination L'enfant moyen commence à utiliser son imagination très tôt pendant le jeu. Il boit dans une tasse imaginaire et se fait passer pour un chien ou un chat. Autrement dit, il essaie une image inexistante et opère avec des objets abstraits. Un enfant autiste ne pense pas de manière figurative ; pour lui, les jouets remplissent uniquement la fonction pratique prévue. La voiture roule d'avant en arrière sur le sol, les poupées ou les soldats restent là. Conclusion Si vous remarquez un ou plusieurs des comportements ci-dessus chez votre enfant, ce sont des indicateurs clairs qu'il doit être montré à un spécialiste. Pour poser un diagnostic précis et déterminer la forme de correction qui vous convient le mieux, mieux vaut s'adresser à plusieurs spécialistes indépendants. Malheureusement, les pédiatres généralistes sont incapables de diagnostiquer l'autisme à un âge précoce. Lisez plus de mes articles sur ma chaîne Yandex Zen « Piège à cafards »"