De l'auteur : Extrait du livre « Gestion du temps pour les enfants et les adolescents » Vitya Kondrashov a souffert. C'était un excellent élève, le seul de sa classe et le fils unique de parents très instruits. Anna Ivanovna et Dmitry Sergeich, respectivement maman et papa, considéraient pour une raison quelconque l'éducation comme la principale qualité d'une bonne personne et ils ont investi tous les efforts possibles dans le développement de leur fils. n'avait pas le droit moral d'obtenir un « quatre » s'il obtenait un « B » au lieu du « A » attendu, il rentrait chez lui avec un grand vide dans le cœur - c'était insupportable pour lui de voir sa mère bouleversée et froide. affronter et écouter les conférences de son père. Il devait aussi participer à des olympiades et, de préférence, gagner pour cela, il étudiait avec des tuteurs : en mathématiques, en russe, en anglais et en biologie. l'a emmené à la danse de salon - "pour que sa posture soit meilleure". Et Vitya rêvait de conquérir les sommets des montagnes... Mais il ne trouvait tout simplement pas de place dans son emploi du temps pour s'entraîner au mur d'escalade. Ses parents pensaient que la danse était plus propice à une éducation classique que l'escalade, et qu'il était hors de question de remplacer au moins un cours de mathématiques ou de russe par Kostik Kochetkov, son « meilleur ennemi » (vous savez, il y a des « meilleurs amis »). mais il y a des « meilleurs ennemis ») et une idole secrète, il n'y avait pas de tels problèmes. Sa mère l'a élevé seule, a travaillé du matin au soir, semble-t-il, même à deux emplois, de sorte que Kostya a été - logiquement - livré à lui-même du matin au soir. Autrement dit, il ne pouvait pas du tout faire ses devoirs - personne ne l'a vérifié ! Je pourrais dîner à sept heures du soir (au moins avec des chips). Il pouvait jouer avec des jouets informatiques jusqu'à ce qu'il ait mal à la tête. Le seul problème, c’est que ma mère se mettait très en colère si on l’appelait de l’école et lui demandait de « venir parler », parce qu’elle n’avait pas le temps de venir parler. Par conséquent, Kostya pouvait tout faire, sauf ce qui donnerait envie aux professeurs de communiquer avec sa mère, et il profitait imprudemment de cette opportunité - pas trop, juste de temps en temps, il passait des notes dans les rangs. cours. anecdotes. Il était un peu en retard - Kostya aimait dormir, semble-t-il, une fois sur deux, et il se battait avec les gars du parallèle - mais strictement après l'école, derrière la vieille serre. Et à la maison, il passait beaucoup de temps allongé sur le canapé, à rêver... quoi ? De quelque chose d'irréalisable. À propos de pays lointains, où se trouvaient des îles et des princesses, où des dragons assoiffés de sang gardaient d'innombrables trésors et où de courageux chevaliers les ont vaincus de manière célèbre... Ces rêves n'ont abouti nulle part et ne se sont transformés en rien. Fatigué de rêver, Kostya s'est dirigé vers l'ordinateur et a joué à des jeux de tir. Et je sentais que quelque chose n’allait pas, mais je ne comprenais pas quoi. Je suppose que je suis juste seul, pensa-t-il. Bien sûr, c'est solitaire. Toute personne coupée de son rêve (sa vocation) dans la vie peut se sentir triste, mauvaise, ennuyée et seule. C'est un tel signal : hé, mon ami, tout ne va pas bien pour toi, regarde de plus près, quelque chose doit changer... Et les problèmes des deux garçons dont nous avons parlé dans ce chapitre ne sont différents qu'à première vue. , mais en substance, ce sont les mêmes, il n'y a peut-être nulle part où aller. Un adulte vous dira probablement : eh bien, bien sûr, un garçon est issu d'une famille aisée, l'autre d'une famille moins prospère, quels destins différents de temps en temps, un sage ajoutera : probablement l'un souffre d'attentes parentales excessives, l'autre d'un manque d'attention maternelle et seulement vous, et des gens comme vous (qui sont vigilants dans l'âme, comme l'écrivait Antoine de Saint-Exupéry). ), comprendra : pour les deux garçons, la vie déborde d'un excès de choses inutiles et inutiles à faire. Exclusivement à première vue, les actes de Vitya sont « utiles » et « bons », tandis que ceux de Kostya sont « vides » et « nocif." Eh bien, disons que les parents d’une personne choisissent ces choses et que l’autre les choisit lui-même, quelle est la différence fondamentale ? Vitya pourrait devenir grimpeur. Mais il n'a pas le temps de s'entraîner. Et nous pouvons supposer qu'il ne deviendra pas un grimpeur, mais un économiste ou un ingénieur - de bons métiers, merveilleux quand la bonne personne les exerce... Et Kostya... vous avez déjà deviné qui il pourrait êtredevenir Kostya ? Ouais. Un écrivain de science-fiction. Ou un réalisateur. Mais quelle maison d'édition entreprendra de publier un livre écrit de manière analphabète (il n'enseigne pas le russe), qui inscrira un gars avec des notes C dans son certificat dans le prestigieux département de réalisation, puisque nous avons présenté des histoires si différentes à leur sujet ? – que peut-on faire d’autre pour sauver ces gars-là. Comme d'habitude, il faut essayer. Pensez à la façon dont Vitya pourrait réaliser son rêve d’escalader ? C'est très important : comment peut-il organiser son temps pour pouvoir à la fois accomplir des tâches éducatives et se former ? Quels arguments les parents devraient-ils donner ? Veuillez écrire une histoire sur la façon dont Vita a réussi à réaliser son rêve et à devenir grimpeuse. Imaginez qu'il a déjà vingt-cinq ans, qu'il est fort, résistant et chanceux, et qu'il va régulièrement à la montagne. Comment y est-il parvenu ? Comment s’est déroulée sa vie ? Que fait-il dans la vie (et l'équipement) ? Racontez comment Vitya est devenu ce qu'il est devenu. Voici une autre histoire de réussite. Kostya a également réussi à trouver sa vocation d'écrivain ! Comment? Imaginez, inventez, racontez ! Comment et qu’a-t-il commencé à écrire ? Qui a remarqué son talent et l'a soutenu ? Comment a-t-il réussi à entrer à l’université ? Quel était le nom de son premier livre, qui est devenu populaire ?[1] Eh bien, quoi ? Avez-vous ressenti à quel point il est intéressant et agréable de créer le destin réussi et heureux de quelqu’un ? C’est la même chose avec votre propre destin. Créez-le avec audace et joie ! Et la dernière chose qu'il faut dire à propos des « choses inutiles ». Dans les moments d'autocritique, il peut sembler à vous ou à certains adultes autour de vous que vous faites beaucoup de choses inutiles. Si vous faites quelque chose, cela signifie que c'est pour quelque chose dont vous avez besoin. Même s'il s'agit de lectures frivoles, de dessins animés et de jeux, ils aiment tellement être contrastés avec des études et des activités « utiles » dans les clubs... C'est peut-être ainsi que vous vous détendez. Chaque personne a besoin de repos pour se mettre au travail avec une vigueur renouvelée. Et force est de constater que plus vous êtes fatigué, plus vous avez besoin d’énergie pour refaire le plein. Contrairement à la croyance populaire, le meilleur repos n’est pas seulement de dormir ou de s’allonger sur le canapé. Le sens du repos réside dans les émotions qu'une personne reçoit - elles servent de « carburant » pour des mouvements ultérieurs. Alors si vous voulez vous détendre, tant mieux ! Il est cependant possible de rendre ce processus plus efficace (dans ce cas, pour obtenir plus d'énergie en moins de temps). Pensez-y, quel type de vacances (parmi celles disponibles actuellement) vous procurera le maximum d'émotions agréables ? Faites ceci ! Les choses sont un peu différentes lorsque nous nous cachons sur certaines questions d'autres, plus importantes. Par exemple, vous devez étudier pour un examen et vous le savez. Mais vous vous asseyez et jouez à un jeu sur votre tablette. Pendant les vingt ou trente premières minutes, tout se passe bien. Vous vous reposez après l'école, vous avez encore une demi-journée pour vous préparer... Mais plus le temps passe, plus vous vous sentez dépaysé. Vous n'avez pas envie de faire vos devoirs. Vous avez peur de l'examen, ou plus précisément d'avoir une mauvaise note et de faire face à la réaction de vos parents, mais vous faites une mauvaise chose. Au lieu de regarder votre peur dans les yeux et d’y faire face avec audace à mi-chemin – c’est-à-dire en étudiant pour un examen – vous vous en cachez. Mais tant que vous vous cachez, vous ne pouvez rien changer. À propos, la peur n’est pas du tout une ennemie, mais une alliée. Il nous dit s'il y a quelque chose auquel nous devons prêter attention. Vous pouvez le faire (faites attention) et en sortir gagnant. Admettez-vous : « J’ai peur d’écrire des mathématiques demain. » Que faut-il faire pour ne plus avoir peur ? Bien sûr, prenez votre préparation au sérieux. Et alors, vous obtiendrez très probablement une bonne note. Ou vous pouvez délibérément « fermer les yeux » sur une tâche importante – et échouer. Mais vous ne pensez pas que le test s'écrira tout seul ? :) En général, la question n'est généralement pas de savoir s'il s'agit d'une tâche « supplémentaire » ou non, mais plutôt si vous devez la faire maintenant - ou une autre d'autres... Et la réponse à cette question aide beaucoup à organiser le temps. Soyez courageux et raisonnable - et vous réussirez !© Alexey et Maria Afanasyev. Ce texte fait partie d'une publication commerciale et est protégé par la loi..