I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

In psicologia esistono più di 40 teorie sulla personalità. E quando ci penso, sorge la domanda: come si può spiegare un numero così elevato di teorie dello stesso fenomeno Dal punto di vista del buon senso, sarebbe ragionevole supporre che ce ne sia una corretta, e la il resto sono quindi errati. Ma in psicologia non è così. Sì, certo, c'è una divisione delle scienze in fondamentali, applicate e umanistiche. E questo può spiegare l'assenza di una teoria unitaria nelle scienze applicate o umane. Ma, a mio avviso, c'è spazio per una certa astuzia, che Ostap Bender ha utilizzato quando ha disegnato il suo “Seminatore”. Rendendosi conto che non esiste uno standard unico nella pittura, ha fatto appello al fatto che è così che vede il mondo. I suoi datori di lavoro avevano abbastanza buon senso per comprendere questo inganno. Ma questo buon senso sembra mancare in psicologia. E tali "Seminatori" si sentono abbastanza a loro agio nella vastità della psicologia, portando dai loro creatori Ostapov "Così vedo il mondo. Vediamo come sono nate così tante teorie sulla personalità. Ogni direzione ha la sua teoria, sul sulla base del quale costruisce un lavoro correttivo o terapeutico. Bene, o dovrebbe costruire o almeno fare affidamento sulla sua teoria. Il noto Sigmund Freud può tranquillamente essere definito il primo psicologo praticante (consulente). È il primo a fondare la sua scuola proprio nell'assistenza pratica ai pazienti. Come risultato del suo lavoro con i pazienti come parte del processo terapeutico, ha scoperto, o meglio, ha costruito il suo modello teorico di personalità, costituito dall'Es, dall'Io e dal Super-Io. In generale, ha disegnato il suo “Seminatore. E come risultato di una confluenza di circostanze favorevoli, questo gli portò fama, gloria e rispetto. E coloro che lo vedevano come un percorso per il proprio sviluppo professionale e personale iniziarono a riunirsi nella sua scuola. E più tardi, i suoi migliori non solo studenti, ma anche amici, avendo preso in prestito parte del successo dello stesso Freud, definendosi suoi studenti, rifiutarono questa teoria e ne crearono una propria. Fornirò un elenco dei suoi studenti a noi noti: Carl Jung , Alfred Adler, Erich Fromm, Karen Horney Perché è successo? Bene, continueremo a lavorare su questo concetto. Perché cercare o inventare nuove teorie, soprattutto se entri in conflitto con il tuo insegnante? Ed è così che è successo? I neofiti ispirati agli insegnamenti di Freud, avendo iniziato a lavorare con i loro pazienti, hanno notato con sorpresa: ciò che hanno imparato in questa scuola non sempre funziona e, molto probabilmente, quasi non funziona affatto. Ma non intendevano ritirarsi, volevano lavorare e nel corso del loro lavoro, per lo più in modo casuale, hanno iniziato a trovare nuovi strumenti per interagire con il cliente. Il che contraddiceva chiaramente la teoria di Freud. E il punto qui non è nella correttezza o correttezza dei metodi, ma nella personalità degli stessi psicologi, nelle loro qualità personali che hanno determinato la relazione terapeutica con i pazienti. E, naturalmente, tale discrepanza doveva essere eliminata. Quindi iniziarono ad apparire teorie sulla personalità che corrisponderebbero al modo in cui lavoravano questi specialisti. In questa fase, dopo aver condotto consultazioni per sette anni, ho riscontrato anche questa situazione. Metodi terapeutici (va bene, per il bene delle regole pertinenti, chiamiamoli psicocorrettivi) che aiutano i clienti, per la maggior parte, a contraddire i modelli di personalità più conosciuti. Per strutturare questi metodi e spiegare i loro effetti psicocorrettivi, abbiamo bisogno della nostra teoria della personalità. E dovevo farlo. Eccolo in un breve riassunto. La personalità è un insieme di modi per soddisfare i bisogni fondamentali di un individuo. In questa teoria, la personalità deliberatamente non include un insieme di bisogni. Poiché i bisogni innati sono solo due e sono inerenti a tutti gli esseri viventi: vivere e riprodursi. E tutti quegli obiettivi o bisogni per cui un individuo si sforza sono necessari solo come modi per raggiungere questi due bisogni. Dal punto di vista di questa teoria, la personalità è un costrutto di nominalizzazione o, in altre parole,..