Chez les personnes souffrant d'anorexie, de boulimie ou de troubles alimentaires compulsifs, nous constatons généralement une proximité excessive avec la mère et la dépendance qui en résulte à son égard. Souvent, les personnes souffrant de troubles de l'alimentation, étant adultes, ayant leur propre famille, appellent ou voient leur mère tous les jours de la manière habituelle ou obligatoire. Ce n’est pas du tout une coïncidence. Ce comportement d'enfant est cultivé tout au long de son enfance. Premièrement, leurs mères, consciemment ou non, surveillent constamment l'enfant avec l'idée principale : aider, suggérer et « répandre la paille » à temps. De nombreuses mères croient et inspirent littéralement leur enfant qu'il est faible (à la fois physiquement et mentalement), qu'il est capable de peu de choses. D'autres ne le pensent pas consciemment, mais inconsciemment, il s'avère qu'il en est ainsi, car cela se manifeste à la fois en actions et en paroles. Naturellement, cela empêche l’enfant de grandir pleinement, de prendre des décisions et d’assumer ses responsabilités. Des indices sans fin obligent le toxicomane à revenir constamment sur l'opinion de sa mère, non seulement à écouter les conseils, mais à faire ce qu'elle dit, souvent contrairement à ses désirs et à ses capacités. Cela conduit également à un appauvrissement de l’expérience de vie, à la peur des erreurs, au manque d’analyse des actions et à l’ignorance de ses propres intérêts. Des qualités typiques des toxicomanes comme une faible estime de soi, un manque de confiance en soi, une confiance injustifiée dans la volonté, une réticence et une incapacité à demander de l'aide se forment souvent ici - en raison du manque d'expérience et d'un désir exagéré de prouver à la mère que je je peux le faire moi-même, je suis fort. Bien sûr, certaines qualités sont formées de la même manière par le père ; dans de rares cas, une proximité émotionnelle excessive avec lui, comme celle d'une mère, peut même surgir. Mais le plus souvent, le fait est que c'est la femme qui prend une position fondamentalement fausse par rapport à l'enfant - pensant que de cette façon, elle l'aide à se relever et que la chose la meilleure et la plus sûre pour l'enfant ne sera qu'à côté. elle - attentionnée, avertissant. En même temps, un lien étroit se noue entre la mère et l’enfant. D’ailleurs, les mères le constatent souvent et continuent de cultiver ce lien et cette dépendance « avec les meilleures intentions ». Un autre aspect de la proximité avec la mère est que les mères, d'une manière ou d'une autre (généralement inconsciente), impliquent l'enfant dans leurs propres expériences - pour la famille, pour le père, pour leurs propres parents, pour les enfants, pour elles-mêmes. Ainsi, l’enfant se retrouve prématurément « chargé » d’expériences bouleversantes et, de fait, incompréhensibles. De plus, une mère aussi imprudente ne comprend pas que les expériences de l’enfant sont, en principe, beaucoup plus fortes que les siennes, puisqu’elle dispose de mécanismes et de solutions aux problèmes et sait comment gérer ses émotions, mais que l’enfant ne les a pas encore développés. Ainsi, une mère, lorsqu'elle raconte son problème à quelqu'un, y réfléchit et le résout souvent simultanément, ou simplement « rejette » ses émotions sur son adversaire, c'est-à-dire qu'elle a ses propres façons de réagir au monde et de se libérer des expériences inutiles. Lorsqu'elle dit quelque chose à un enfant, elle croit qu'il réagit à son histoire de la même manière qu'elle : il a écouté et a oublié, ou vaqué à ses occupations, etc. Mais l'enfant n'a pas encore appris ce processus - c'est un et un deuxième - les enfants, en principe, s'inquiètent plus que toute autre chose pour leur mère, et ces enfants en particulier, car ils sont très sensibles. J'ai vu que certaines mères croient que ce comportement forme chez l'enfant un lien fort supplémentaire entre la mère et l'enfant, ce qui contribue au développement chez lui d'un sentiment de responsabilité. Malheureusement, des années de sentiments accumulés non résolus empêchent l'enfant d'apprendre son propre style pour se débarrasser des émotions inutiles. Au fil du temps, le sens de la vie, le sens de toutes les actions de ces enfants se résument uniquement à la réaction de la mère. Et le sens de leur maladie repose aussi en grande partie sur le principe « malgré ma mère, je vais me geler les oreilles. Aide psychologique, soutien et consultation »./