Le travail d'un psychologue : intéressant et utile 637 Bonjour, chers amis ! Et nous continuons à étudier le travail d'un psychologue et ses diverses caractéristiques, nous continuons à partager notre expérience et nos connaissances accumulées. pendant la pratique. J'attire votre attention sur le six cent trente-septième article de la série ! Tout ce qui est écrit dans l'article ne s'applique pas aux personnes directement concernées par la situation de l'opération. Un peu plus sur la situation dont j'ai parlé. dans mes derniers articles et notes. Le client souhaite soudain fuir le pays : « Il faut sauver les enfants (tous les enfants sont des filles mineures). Mon mari est un traître, il ne veut pas m’aider et reste à la maison (il ne veut pas, ils ne me laissent pas quitter le travail) ! Et avant cela, la relation avec mon mari était vraiment bonne. « Je ne pardonnerai jamais ça à mon mari ! Sinon, comment le thérapeute pourrait-il réagir à ces paroles du client ? Par exemple, comme ceci : « C’est comme si vous effaciez complètement votre mari. » Oui, il ne vous a pas soutenu ici. Mais est-il vraiment nécessaire que tout le reste soit pareil ? - C'est insupportable pour vous que vous et votre mari puissiez avoir des positions différentes sur cette question... Client : « Il a abandonné les enfants (il ne voulait pas déménager, pour aider au déménagement), c'est ici que commence la guerre (ce sont les mots du client, nous n'avons pas de guerre :) ! Thérapeute : « On dirait que vous vous battez pour les enfants (vous voulez vous battre). » Et là encore, nous pouvons supposer avec une grande confiance que la cliente parle de son enfant intérieur : elle n'a pas été aidée dans son enfance dans une situation très difficile, par exemple, si ce sujet s'avère si chargé. Tous ses enfants sont des filles, des mineurs (comme nous l'avons supposé dans cet exemple) - à quel danger pourraient-ils être confrontés ? Oui, en général, aucun. En plus des propos et des réactions du client, il est également important pour nous d’analyser la réalité, d’analyser dans quelle mesure le client la perçoit de manière constructive. C'est clairement « non constructif », c'est donc un autre argument en faveur du fait qu'il ne s'agit pas de la réalité, mais du client. De plus, bien sûr, il est également important (comme nous l'avons supposé) que le client répète souvent et exprime souvent son inquiétude pour les enfants dans son discours (comme nous l'avons également supposé). C’est généralement le signe (de telles répétitions) qu’il ne s’agit pas tant de la réalité (si l’on voit que cela n’affecte vraiment pas beaucoup le client), mais de lui. Voir aussi le post d’aujourd’hui. Vous voulez aussi partager quelque chose ? Veuillez écrire ci-dessous dans les commentaires ! Il sera important et intéressant pour chacun d'apprendre quelque chose d'utile pour son travail ou juste pour lui-même ! Merci de votre attention Le prochain, six cent trente-huitième article de la série sera publié prochainement, demain ou après-demain ! ! Inscrivez-vous à une consultation : + 7 - 9 6 5 - 3 1 7 - 5 6 - 1 2 Si vous avez aimé le matériel, merci de cliquer sur « Dites merci » Pour ne rien manquer d'intéressant, abonnez-vous à mes publications ! merci de partager, du matériel sur les réseaux sociaux! :)