Les enfants grandissent très vite et parfois les parents n'ont pas le temps de savoir avec qui ils communiquent et ce qu'ils font. Une porte fermée à la pièce, le silence ou l'impolitesse dans la communication avec les aînés, les mauvaises notes, la marche dans la nuit et l'odeur du tabac ou de l'alcool - parfois, malheureusement, c'est ainsi que grandissent les adolescents. Que faire si un enfant passe du temps dans la mauvaise compagnie, a déclaré la psychologue pour enfants Natalia Alexandrovna Bisekenova du KGBI "VKDC". Les adolescents plus âgés, âgés de 13 ans et plus, sont des enfants dans les périodes les plus difficiles de la vie. Ils sont dans la situation de « n’être plus un enfant, ni encore un adulte ». Il y a un changement de valeurs. Pour un jeune enfant, les activités éducatives sont importantes, puisque les enfants s'évaluent mutuellement sur une échelle de « réussite – échec ». Puis, lorsqu’ils grandissent, jusqu’à la fin de l’adolescence, les orientations de valeurs passent des activités éducatives à la communication. Il est important pour eux d’être en groupe. C'est un espace très utile pour un adolescent, car il y a la possibilité d'adopter des comportements d'un pair que vous aimez. Dans le groupe, les enfants franchissent toutes les étapes : de l'humiliation au pouvoir, apprennent à défendre leurs opinions, à protéger les faibles, etc. Il est important de les parcourir pour apprendre à se sentir harmonieux dans la société et à établir des contacts. Mais malheureusement, les groupes ne sont pas toujours socialement acceptables. La question est toujours aiguë : « Pourquoi les enfants issus d’une famille aisée se retrouvent-ils en compagnie d’adolescents « difficiles » ? Si vous interrogez les enfants eux-mêmes sur la façon dont ils perçoivent leur famille, le tableau sera à peu près le même : quels que soient le statut de la famille et le niveau de revenu, l'adolescent ne se sent pas comme un individu. C'est-à-dire qu'avec le bien-être extérieur, les parents ne traitent pas l'enfant comme un individu, mais l'évaluent, par exemple, en fonction de ses résultats scolaires. Ses parents ne lui inculquent que des valeurs généralement acceptées : il doit s'habiller proprement, bien étudier et se comporter décemment. Il n'y a pas de choses profondes : une communication de qualité, une recherche commune de passe-temps, des explications sur la façon dont tout fonctionne dans le monde, ce que sont le bien et le mal, etc. Il vaut la peine de comprendre par vous-même que personne n'a amené de force un enfant en mauvaise compagnie. C'est son choix conscient, qui a été fait sous l'influence des raisons décrites ci-dessus. Une mauvaise compagnie est une équipe dans laquelle l’opinion de l’enfant est respectée. C’est bien si les enfants étudient dans des clubs, trouvent leur propre passe-temps et ont une autre valeur : la créativité. Si ce n’est pas le cas, les enfants combleront le vide de l’extérieur. Bien sûr, ce seront des pairs. À l'adolescence, une image de soi se forme : « qu'est-ce que je suis, qu'est-ce que mon corps ». Les adolescents se forgent souvent une image d’eux-mêmes à travers certains comportements à risque. Ils peuvent décorer leur corps avec des tatouages, des piercings et aussi commencer à fumer pour comprendre à quel point cela est nocif, car cela est également associé à des expériences corporelles. C'est le prix à payer pour grandir. Il y a un autre point important auquel les parents doivent prêter attention, à savoir regarder profondément en eux-mêmes : qu'est-ce qui vous intéresse, parents ? Avez-vous des objectifs, des passe-temps, avez-vous développé un mode de vie sain ? Après tout, les enfants copient leurs parents et réagissent vivement au mensonge. Si les parents eux-mêmes ne s’intéressent à rien et qu’ils n’ont qu’un travail, un foyer et des responsabilités ménagères, que peuvent-ils donner à l’enfant ? Avec quoi remplir ? C'est une autre raison pour laquelle un enfant choisit une mauvaise compagnie. Toutes les raisons ci-dessus le confirment : la décision de l'enfant selon laquelle cette entreprise choisie lui convient, où il boit de la bière, fume, paresse toute la journée et jure, est un signal qu'il y a est une fissure dans les relations familiales. Quelque chose ne va pas et vous devez rechercher le problème dans la famille. - Comment comprendre qu'un enfant s'est retrouvé en mauvaise compagnie - Cela peut être assez difficile à comprendre tout de suite. Si l'on parle de statistiques, les parents découvrent le plus souvent que leurs enfants ont acquis de mauvaises habitudes (boire de l'alcool, fumer)un an plus tard, six mois plus tard, alors que certains intérêts s'étaient déjà formés. Cette période est le plus souvent manquée et nous devons travailler avec des situations déjà avancées. Il existe certains signes par lesquels, si vous portez une attention particulière à votre enfant, vous pouvez comprendre qu'il est en mauvaise compagnie. Aidez-le à trouver une alternative saine aux rassemblements dans la cour et aux mauvaises habitudes : une salle de sport, une auto-école, des cours d'art - tous. cela lui permettra d'entrer dans un nouveau un cercle social où l'enfant pourra voir la différence dans les valeurs des nouveaux et des anciens amis. Donc : Modification de l'état émotionnel de l'enfant (dépression, mauvaise humeur, irritabilité, larmoiement), comportement grossier avec les parents. L'enfant ressent le stress de devoir cacher quelque chose à ses parents. De plus, lui-même n'est peut-être pas sûr qu'il vaut la peine de communiquer avec de nouvelles connaissances. Un signal d'alarme sérieux est la perte d'argent ou d'objets de la maison. Il n’est pas du tout nécessaire que l’adolescent lui-même ait pris l’argent ou les objets. Peut-être qu'il a invité quelqu'un à la maison et vous a caché le fait qu'il avait quelqu'un chez vous. Dans tous les cas, il faut y prêter attention. L'absentéisme scolaire, les mauvaises notes ou un refus inattendu d'étudier dans une section peuvent être le résultat de nouveaux contacts et de nouveaux passe-temps. la maison indique toujours que l'enfant a fait de nouvelles connaissances, peut-être une nouvelle entreprise. Bien sûr, il n’est pas nécessaire que les nouveaux amis soient de mauvaise compagnie, mais cela pourrait être le cas – Quels conseils pouvez-vous donner aux parents ? Comment établir un lien avec un enfant, lui expliquer qu'une telle compagnie ne fera que donner une expérience mauvaise, inutile et nuisible ? - Tout d'abord, vous devez comprendre par vous-même que personne n'a amené l'enfant de force dans une mauvaise compagnie. C'est son choix conscient, qui a été fait sous l'influence des raisons décrites ci-dessus. Une mauvaise compagnie est une équipe dans laquelle l’opinion de l’enfant est respectée. Il y prend sa place et se sent comme un adulte. Cette communication est une valeur importante pour un enfant, et si vous l'en privez, vous n'obtiendrez que de l'agressivité : l'enfant s'enfuira de chez lui pour obtenir cette communication. Ici, il est important d'établir le contact avec l'enfant et de remodeler ses valeurs. Vous devez lui parler via des « I-messages ». C’est la règle d’or de la parentalité. Pas « comment as-tu pu faire ça ? », mais « j'ai peur que tu sois en retard » ou « j'ai peur de ne pas connaître du tout tes amis ». Partagez sincèrement vos sentiments avec votre enfant. Aidez-le à trouver une alternative saine aux rassemblements dans la cour et aux mauvaises habitudes : une salle de sport, une auto-école, des cours de dessin - tout cela lui permettra d'entrer dans un nouveau cercle social, où l'enfant pourra voir le différence dans les valeurs des nouveaux et anciens amis. Parlez des avantages d’une alimentation saine. Si un enfant se retrouve en mauvaise compagnie, cela signifie souvent qu'il n'a pas pu en trouver une bonne. N'oubliez pas que lorsqu'on développe un intérêt pour les amis, on choisit le plus souvent la personne opposée, par exemple, les enfants qui sont trop bons choisissent trop mal. les gars, parce que ce qu'ils font n'est pas autorisé pour l'enfant. Il est important de satisfaire les intérêts de l'enfant. Ne donnez bien sûr pas d'alcool ou de cigarette, mais racontez comment cela affecte le corps, à l'aide d'illustrations, de documentaires. Si cela ne vous aide pas, demandez l'aide d'un psychologue : si l'enfant a développé des addictions (alcool, tabac). , jeux - n'importe lequel) , on ne peut pas se passer de spécialistes. – Quelles méthodes existe-t-il pour qu'un parent comprenne qu'il consacre peu de temps à son enfant ? – Un parent doit se poser la question : « Quels sont les sujets que je préfère ? en parle-t-on souvent avec mon enfant ? » Et écrivez vos réponses honnêtement. Très probablement, il s'agira de sujets : études, tâches ménagères, c'est tout. Bien sûr, l'enfant se fermera au parent, car il ne s'intéresse pas à lui-même, à sa vie, à ses passe-temps, à ses amis. Vous pouvez rédiger un essai sur le sujet : « Quel genre de parent suis-je ? » Ou essayez de décrire votre rôle de parent à travers les yeux d’un enfant dans votre propre nécrologie. Que diraient vos enfants de vous ? Le résultat de tels exercices montre clairement quel rôle le parent occupe dans la vie de l’enfant. Mettre des chaussures, s'habiller/