Wilfred Bion est à juste titre considéré comme l’une des figures les plus marquantes de la psychanalyse britannique. Sa contribution au développement de la psychanalyse à travers les processus cognitifs est incommensurable. Bion, disciple de Mélanie Klein, ne s'est pas opposé à la psychanalyse classique de Freud, mais a formé son propre système théorique et pratique ordonné basé sur les mécanismes de conscience, qui incluaient les phénomènes psychotiques. L'une des théories les plus importantes de Bion est son idée de la pensée. en tant que personnalité d'expérience émotionnelle, ce qui est toujours d'actualité aujourd'hui. Dans le cadre de cette théorie, Bion a donné au monde de nombreux concepts : de la fonction alpha à l'identification projective comme méthode de communication ou d'évacuation. En 1925, S. Freud a écrit « Déni ». Dans ce travail, il identifie la projection et l'introjection comme les principaux moyens d'interaction du nourrisson avec le monde. Melanie Klein a tenté en 1946 de relier ces deux défenses psychologiques au concept d'identification projective. Dans son ouvrage de 1962 « Apprendre par l’expérience », Bion, reprenant cette idée, introduit deux concepts qui deviendront cruciaux pour l’ensemble de son concept. Le premier concept sera « fonction » - un terme désignant certains types d'activité mentale d'un individu, et le second sera « fonction alpha ». Bion ne donne pas de signification spécifique au concept de « fonction alpha », mais la désigne comme une fonction existant chez une personne, nécessaire pour transformer des impressions ou des expériences émotionnelles en faits, qui sont ensuite inclus dans l'expérience interne et propices à la réflexion, raisonnement et argumentation. L’un des objectifs de la fonction alpha est de traiter le matériel qu’une personne reçoit pendant son sommeil et son éveil. La violation de la fonction alpha ne permet pas de comprendre les impressions et les émotions, les laissant chaotiques et « non regroupées en une image cohérente ». De plus, une personne éprouve des sentiments (jalousie, haine, peur, envie) qui attaquent sa fonction alpha, détruisant ainsi le processus de développement de la pensée et conduisant à diverses manifestations psychotiques. La fonction alpha n'est pas donnée à une personne à la naissance. Selon la théorie de Bion, il est présent chez la mère du bébé. Au contact de la douleur, de l'expérience ou des besoins non satisfaits, le bébé, par identification projective, envoie à la mère ses sentiments et émotions négatifs, qui sont traités (ou non traités) par sa fonction alpha, restitués à l'enfant sous une forme acceptable. et accepté par lui en utilisant l'identification introjective. À ce stade, Bion propose le terme « conteneur » maternel et le concept « contenu » pour les éléments bêta de l’enfant. La manière dont la fonction alpha de l’enfant sera formée et son succès dépendra de la façon dont sa mère accepte et traite les éléments bêta. bébé. Si la mère est anxieuse, a froid ou est incapable de contenir les pleurs du bébé, un type de personnalité avec un fonctionnement psychotique peut se former chez le bébé. Bion croyait qu'une fonction alpha fonctionnant correctement d'une mère lui permet de faire face à son rôle, en contenant correctement les sentiments de l'enfant et ses réactions aux événements actuels, en lui restituant et en lui expliquant ses émotions et ses expériences, en l'aidant à « digérer » et « assimiler ». » eux. Formulé par Bion Le modèle conteneur-contenu reflète la communication entre interne et externe. Communication dans laquelle le contenu peut briser le conteneur ; peut être un récipient pressé et étouffé si leur adaptation mutuelle ne se produit pas. Autrement dit, s'il n'y a aucune personne ayant un fonctionnement mental adulte avec l'enfant, alors le développement de l'enfant peut se dérouler de manière pathologique. L'une des significations les plus importantes du travail de Bion sur la théorie des concepts, à mon avis, est le désir de l'auteur d'ouvrir l'accès. à la conscience une partie du contenu inconscient de notre psychisme à travers la loi fondamentale du fonctionnement mental. Cette théorie a permis de comprendre comment une personne peut interpréter le monde qui l'entoure à travers sa propre réalité et à travers la totalité