著者から: この記事は、感情的愛着現象の実証研究に特化した、2008 年から 2010 年に科学研究の一環として実施された研究に基づいて書かれました。 （J.ボウルビイの理解において） 発達に伴い 心理学と精神分析では、人格の形成とそれに影響を与える要因に関して多くの概念が登場しました。 今日の中心的な場所は、幼児期の人間関係の経験が将来の人格発達の運命に与える影響の問題で占められています。 愛着理論の創始者である J. ボウルビーと (ボウルビー J.) M. エインズワース (エインズワース医学博士) は臨床心理学者であり、彼らの初期の研究は患者との実践的な研究を目的としていました。 その後、この方向性は、幼児期の心理学をはるかに超えた心理学的概念全体の地位を獲得しました。愛着理論を考慮すると、それが精神分析的アプローチと行動学的アプローチの交差点で生まれたことに注意する必要があります。 精神分析と同様に、その中心的な位置は、子供と親しい大人（主に母親）との初期の関係によって占められます。 生後 1 年間の母親との関係の経験によって母親への愛着が生まれ、それが子供の精神的および個人的な成長のその後の進路を大きく決定します。 しかし、子供の愛着は快楽（例えば食べ物）への欲求ではなく、主に保護と安全への欲求として定義され、著者らが指摘するように、愛着の機能は非常に実用的であり、愛着は有害な環境からの保護を提供します。身体的な安全に影響を与え、それを保証します。 特徴的なのは、J. ボウルビィにとって赤ちゃんの安全欲求の主な証拠が、マカクの赤ちゃんを用いた L. ハーローの有名な実験であったことです。サルは、冷たくて針金のような母親よりも、暖かくてふわふわしたダミーの母親を好んだのです [1,2]。 子どもの愛着の質を決定する母親の行動の特徴は、主に社会的に決定され、母親自身の性格だけでなく、社会で受け入れられている文化的な固定観念にも依存します。 この理論の枠組みの中で行われた異文化研究では、母親と子供の関係が社会的態度や文化的特徴に依存していることが示されており、J. ボウルビィによって「ある個人の別の個人に対する魅力」と定義された感情的な愛着が発達します。子供の発達の初期段階 [2] 。 子どもは、外部の世界、周囲の世界、そして自分自身の内部環境について、ある種のイメージやアイデアの体系を発達させます。 「作業モデル」と呼ばれるそのようなシステムは、被験者のさらなる関係を決定します。 母親との対話中にコピーされた作業モデルの助けを借りて、人は自分に起こった出来事を解釈します。 この作業モデルを通じて、私たちの周囲の世界が認識され、理解され、また自己認識も生じます。子どもの個性、主観性、または自分自身の「私」は、愛する人との関係の中で生まれるという考え方は、国内外の児童心理学で知られています。 最初の研究では、子供と大人の共同活動、または大人が子供の自己認識の形成の一要素として考慮される活動として理解されていたコミュニケーションに重点が置かれていたことは注目に値します。 現在、愛着理論の焦点は、活動（コミュニケーション）の内容ではなく、内面化され、子どもの自己認識を形成する、子どもに対する大人の「純粋な」態度にあります。 発達の初期段階では、「私」（子供）と「他者」（大人）は切り離せない一体性の中に存在しており、条件付きであっても 2 つの独立した部分に分割することはできません [2]。それは子どもの「私」の形成の要素としてだけでなく、内面の対話の条件としても機能します。 ここで重要なことは、大人が子供に何をするかではなく、大人がどのように「子供の中で生きる」かです。 大人の態度は手段ではなく、子供の自己認識の本質であり内容です。 この考え方は対話主義に関する考え方と多くの共通点があります意識と家庭心理における人道的アプローチの規定を備えています。 この文脈における愛着理論は、意識の内側の深い層にある非言語的な「言語」を理解するための一歩を踏み出すのに役立ちます。 L. S. ヴィゴツキーは、意識の深層構造の要素を「意味のない記号」、つまり特定の意味内容を持たない記号と呼びました。これらの記号は、構造とその起源が対話的であるため、構造的に「記号表現」機能の可能性と必要性​​を提供します。別の目的を目指したものである [4]。作業モデルの特徴付けと愛着一般の説明の中心となる概念は、愛着の質です。 愛着の質は、愛着人物が提供する（または提供しない）安心感（または不安感）に基づいています。 この理論の著者らは、いくつかのタイプの感情的愛着を特定しており、それぞれが特定の要因の影響下で形成され、独自の特徴を持っています。 特に、「安定型」、「回避型」、「不安-曖昧型」、および「無秩序な」タイプの感情的愛着を区別します [6]。大人たち。 それらを特定するために、幼少期の経験に関する一連の質問と回答者の家族状況の説明で構成される半構造化インタビューが使用されます。 M. Main によって開発され、E. S. Kalmykova によって改作された「成人愛着インタビュー」（AAI）には、重要な他者に対する愛着の幼少期の経験と、対象者が現在この幼少期の経験に帰している意味に関する質問が含まれています [10]。 インタビュー中に得られたデータの処理は、専門家の評価方法を使用して定性的に実行され、実施された調査に基づいて、提示されたタイプの詳細を説明することができます。 インタビューに基づいて「自律的」（安全）と分類された回答者は、初期の人間関係に対するバランスの取れた見方、愛着を大切にし、人格形成において愛着関係を非常に重視しているという特徴があります。 インタビュー中、彼らは、たとえそれやその内容について議論することがどれほど困難であったとしても、非常にオープンかつ率直に行動します。 インタビューでは、回答者の両親の行動に関するもっともらしい説明が示されています。 彼らの子供時代の報告には、必ずしも愛情深い親の行動だけが含まれているわけではありませんが、それは一般に肯定的であると認識されており、愛着表現の 2 つの不安定なパターンが一貫性のない表現方法と相関しています。彼らの両親は、彼らが報告する特定のエピソードに対応していません。 両親が安全な避難所として機能したという証拠はほとんど、またはまったくありません。 書かれた記事では、調査への準備が限られている様子が顕著であり、「距離を置いた」（「回避型」タイプ）回答者は、インタビューのテーマに関連して不快感を示し、初期の関係が自分に与える影響を否定しています。 「不安」の回答者は、幼少期の経験に関して混乱や重大な躊躇を示し、親との関係の説明には消極的または攻撃性が特徴的であり、親は愛情がないように見えるが、非常に関与しているように見えます。関係の中で、子供が自分自身を犠牲にして親のニーズを優先することを余儀なくされた、役割逆転の時点まで。 このような回答者による幼少期の思い出の表現には、最近の出来事や現在の親との関係に関する報告が散りばめられており、一般に攻撃性や憤りで満たされています。M 氏が特定した 4 番目のタイプの表現は「無秩序」です。 . メインは、回答者の無能力に関連しています。面接中、愛する人の死や喪失について十分に話し合う。例えば、故人は生き続けている、あるいは回答者の子供時代の空想が彼を殺したと真剣に信じていることを表明するかもしれない。 他のトピックについて議論する際、そのような回答者は 2 番目または 3 番目のタイプの愛着表現を示します。 このタイプの愛着は研究では発見されませんでした。愛着理論と科学的研究は、愛着の性質が変化する可能性があることを示しています。 この性格を変えるプロセスは、対人関係を経験するプロセスです。執着の反対は孤独（または喪失の経験）です。 愛着のパラドックスは、人は必ず失うことになる相手に執着しなければならないということです。 したがって、喪失や見捨てられることへの恐怖は、常に存在する執着の影です。 執着するということは、喪失の痛みに自分をさらすことです。 人生で最悪の経験の一つは、見捨てられることです。 支援を受けられずに取り残された人は、この世で完全な孤独感を抱きます。幼少期に形成された愛着スタイルは、大人になってからの他者との関係や自尊心に影響を与えます。 愛着スタイルは、パートナーの選択と恋愛関係の安定性、うつ病の発症に関連しているだけでなく、人生の危機を克服する能力にも関連しているようです。 安定した愛着スタイルを持つ人は、仕事でも自信を持っています。 彼らは間違いを犯すことをあまり恐れず、個人的な関係が自分たちの活動に干渉することを許しません。 不安と両価の愛着スタイルを持つ人は、賞賛と拒絶への恐怖に大きく依存しており、さらに、人間関係と仕事が互いに衝突し始める状況を許容します。 回避型愛着スタイルの人は、社会的交流を避けるために仕事を利用しており、経済的にはうまくいっているかもしれませんが、子供の頃に無視された大人は、職業生活において他人の世話をする傾向があります。 J. ボウルビイによって説明された、幼少期の不安定な愛着の現れの 1 つは、「強迫的援助」と呼ばれるつながりのスタイルであり、人は他人のニーズには注意を払うが、自分のニーズは無視されます。 ボウルビィは、そのような愛着を育む子供たちは偽りの大人の生活を育むと主張しました。これは、D. ウィニコットによる偽りの「私」の概念と同様の概念です [3]。 ; 回避型 - 親密さへの恐怖、感情の浮き沈み、嫉妬を伴う。 不安-両価性スタイル - 愛する人への執着、親密なつながりへの欲求、性的情熱、極端な感情、嫉妬を伴う実証的研究。その目的は、感情の形成における感情的な愛着の性質の役割を決定することでした。成人の性格における重要な関係は、3 つの精神診断方法と半構造化された成人愛着面接 (AAI) に基づいていました。 この研究には、25 歳から 35 歳までの男女 59 人が参加し、自己態度の特徴と構造を研究するために MIS 手法 (R.S. Pantileev) が使用され、他者に対する態度を測定するために MDMO 手法が使用されました (T. Leary ) は、対人関係における方向性を測定するために OMO 手法 (W. Schultz) を使用し、個人の基本的な信念を特定するために SBU 手法 (R. Yanov - Bulman) を使用しました。 感情的愛着の種類を特定するために、成人向けの AAI 愛着インタビュー (M. Main が開発、E.S. Kalmykov が改変) が使用されました。その後、インタビュー結果を分析し、感情的愛着の種類に応じて 3 つの被験者グループを特定しました。専門家による評価方法）、比較および相関分析指標を研究しました。 その結果、感情的愛着の性質は、その人の自己態度の特定の特徴と関連していることが証明されました。「信頼できる」タイプの感情的愛着を持つ人々は、より高く、より安定した自己態度を持ち、自分に対して非常に自信を持っています。自分の能力、自分自身と自分の内なる世界を大切にします。「回避型」タイプの愛着を持つ人々は、自己態度の構造に顕著な内的葛藤と自責を含みます。「不安型 - 両義的」タイプの愛着を持つ人々は、次のような特徴があります。自分の能力に対する疑念が若干大きくなる（自信の低下）、感情の管理が不十分になる（セルフリーダーシップの低下） 感情的な愛着を形成するタイプが、対人関係の構築の詳細を決定することが証明されています。つまり、「信頼できる」タイプの人々です。感情的な愛着を持つ人々は、より顕著な権威主義的で友好的なタイプの対人関係を持ち、「回避型」タイプの愛着を持つ人々は、疑い深く従順なタイプの対人関係を持ちます。 ; 彼らは、より受容と社会的承認を志向していることが判明しましたが、対人関係における志向という点では、さまざまなタイプの愛着を持つ被験者は、基本的な信念に違いがないことが証明されています。 ：「安全」タイプの愛着を持つ人々では、他の 2 人に比べて、「回避」タイプの愛着を持つ人々の世界に対する態度がより前向きであり、状況を制御する程度が第一です。相関分析の結果、「回避者」に比べて「不安・両価的」タイプの愛着は自分の個性（自分の「私」の価値観）に重点を置いていることが判明した。さまざまな種類の感情的愛着を持つ人々の指標は大きく異なります。「安全な」タイプの愛着を持つ人々は、自分自身をより尊重し、多くの点で幸運であると考え、自分の感情や気持ちをうまく管理し、持続的に目標を達成することもできます。 ; 「回避型」タイプの愛着を持つ人々は、2 つの行動制御回路を持っています。1 つは表面的なもの - 他の人々との関係がどのように発展するかに依存し、もう 1 つは深いものです。これは 2 つの方向に展開できます。信頼できる」タイプとは逆の場合、内部対立が増加するのが特徴です。 他者に対する態度や個人の基本的な信念は、現在の生活状況がどのように発展するかに大きく依存します。「不安-両価的」タイプの愛着を持つ人々にとって、最も重要な要素は、他者がその人をどのように扱うかという意見です。 他人の態度の考え方が行動の仕方を決定します。 この考えが肯定的であれば、その人は親しみやすさと利他主義を示しますが、それが否定的であれば、その人は自信、世界への足場、自分の「私」の価値を失い、仕事の実際的な意味に閉じこもります。得られた資料を心理学および精神分析の実践に応用することで、愛着理論をさらに発展させ、このテーマに関連してさらなる研究を行う可能性が見られるようになりました。最近、愛着の理解が進んでいることに注目する必要があります。深層心理学と行動学的心理学の枠組みの中で、社会学習の行動概念に近づいています。 愛着は経験という点で特徴づけられることが少なくなり、観察可能な行動（近づく、追いかける、笑顔、泣くなどの形での信号の授受）のリストにどんどん還元されていきます。 同時に、愛着は研究対象であるだけでなく、人間の精神の最も多様な側面を説明する普遍的な原理にもなります。 通常、このような説明は、次の関係を確立することによって行われます。).