La lettura avviene in diverse forme. Per uno è importante se il libro sarà interessante ed emozionante, per un altro - quali risultati otterrà. Alcune persone leggono perché leggere è emozionante e perché è bello, altre - per fare ciò che si sono prefissate. Chiameremo la prima lettura risultativa, la seconda processuale. La maggior parte di noi, almeno nella lettura, sono processisti: leggiamo non per, ma perché. Perché siamo abituati a leggere, perché siamo attratti dalla lettura e perché leggere è un'attività degna di per sé. Almeno ci sembra. In questo libro offriamo un approccio diverso: offriamo di imparare a leggere con risultati . Leggi con risultati, ovvero tratta la lettura allo stesso modo di altre attività significative. Perché andiamo in banca? Se andiamo in banca per prelevare la somma di denaro richiesta dal nostro conto, questa è un'attività significativa. E se all'improvviso vogliamo giocare con un bancomat, godendoci l'abilità con cui ingoia denaro e lo risputa su richiesta, allora questo è emozionante, ma non è un'attività significativa. Ma perché prendiamo un libro? Sei sicuro che leggere sia sempre un'attività significativa per te? Ricordo bene come il mio compagno di classe Viktor Kotok, uno studente della Facoltà di Psicologia dell'Università Statale di Mosca, mi ha insegnato a lavorare con un libro. Ha promesso di insegnarmi a leggere velocemente, ma mi ha insegnato a fissare degli obiettivi prima di prendere un libro. Ho allungato la mano per aprirlo, lui mi ha colpito le mani e mi ha chiesto: “Perché vuoi leggerlo? Per quale scopo? Come saprai di aver ottenuto il risultato desiderato? Dove e quando utilizzerai le informazioni ricevute?” Allora lo guardai con indignazione e protesta: “Non insegnarmi a vivere! Meglio insegnare la lettura veloce velocemente!” Oggi, trent'anni dopo, mi inchino a V. Kotka: forse sono state le sue lezioni che mi hanno aiutato a formarmi come persona. Diventa una persona organizzata. Diventare persone che ottengono risultati Non stiamo affatto dicendo che tutti i libri debbano essere letti in questo modo, pensando prima di tutto al risultato. NO. I libri sono diversi, noi siamo diversi, nella vita abbiamo bisogno di entrambi. Come minimo, le persone efficienti si sono pienamente guadagnate il diritto di essere efficienti non sempre e possono semplicemente accontentare se stesse. Abbastanza semplice. Ma questo libro e la nostra formazione presso Sinton ci insegnano a essere lettori efficienti: efficienti.