Il n'arrive que dans les contes de fées qu'une souris puisse naître dans une famille composée d'un hérisson et d'un escargot. Dans la vie, les gens ordinaires ne donnent naissance qu’à des enfants humains. Au cours des premiers mois, les nouveaux-nés humains sont très impuissants, contrairement aux animaux, et sont totalement dépendants de l'ensemble du monde qui les entoure, mais surtout de leur environnement immédiat. Le héros de l'article n'était pas une souris, un lapin ou un autre phénomène mignon. dans les histoires de science-fiction, il était définitivement une personne et les médecins de la maternité le reconnaissaient comme «un bébé né à terme, pesant 3 550 grammes». et remis entre les mains d'une mère fatiguée qui ne voulait pas du tout de l'enfant - c'est tout ce qui lui a été raconté selon la légende familiale sur le fait de sa naissance, je ne dirai pas comment il a grandi et s'est développé, rien de remarquable. a été noté dans sa biographie, à l'exception d'une chose : les siens n'ont été acceptés nulle part. Différemment. Papa n'a pas accepté le fait et le droit de sa naissance, la mère n'a pas reconnu son appartenance à la famille - elle était toujours surprise : « Eh bien, de qui es-tu née ? Nous n'avons personne comme ça dans notre famille... notre père est probablement un salaud..." (surtout quand il s'est permis le courage de défendre son opinion au mépris des autres), et d'autres proches chuchotaient doucement et secrètement indirectement, indiquant que le père était blond et la mère blonde, eh bien, ils ne pouvaient pas donner naissance à un enfant aux cheveux noirs, ne reconnaissant ainsi pas sa parenté et son droit à l'individualité. héros de l'article - ou comme on l'appelait souvent - « La Cinquième Étape », c'est-à-dire – on ne sait pas qui... un étranger... En général, il n'était pas difficile de deviner qu'il était difficile pour les « étrangers » de s'entendre parmi « les leurs ». C'est comme si tu ne faisais pas partie de ta meute. Pas de votre clan. Et que faire ? Il est venu me rencontrer avec cette question. La question résonne depuis longtemps et ne parvient pas à sortir. Entendre des histoires de non-reconnaissance d’enfants fait toujours mal au cœur. Après tout, il n'est pas du tout nécessaire de parler uniquement de non-reconnaissance juridique, à laquelle les pères participent souvent, sans donner ni leur nom, ni leur patronyme, ni, en fait, le droit de leur famille. Les enfants non reconnus sont aussi un phénomène psychologique, où l'enfant n'est pas reconnu par le droit d'opinion, par le droit à l'existence, le droit d'appartenir à la famille. Et ici se déroule un véritable drame, qui résonnera comme une feuille d'automne tombée d'un arbre tout au long de la thérapie. Comme c'était « supposé » pour l'Alien, il n'a pas pu trouver le temps pour des réunions communes. « Ceci et cela », sortaient de ses lèvres. On avait le sentiment qu'il avait peur d'avoir sa « place » dans le programme thérapeutique. La première avancée n’a été réalisée qu’après six mois de travail, déchirés comme des bords de papier, pour fixer le jour de la réunion. C'est ainsi qu'est apparue une « fenêtre d'espoir ». Pour un développement psychologique sain, il est important que chaque enfant ait sa propre place (chambre, table, lit) - où il peut se retirer, être avec ses pensées et ses sentiments, être protégé et avoir quelque chose « qui lui est propre ». Les enfants qui en ont été privés ont avant tout besoin d’un cadre (séance) stable dans un cabinet spécialisé. Avoir son temps, un jour de la semaine, c'est comme une compensation pour « avoir le sien ». Alors qu'apparaissait l'espoir d'un emploi stable, nous parlions de tout ce qui lui passait par la tête. «Est-ce que je fantasme sur l'endroit où il se trouve les autres jours?» (Vous souvenez-vous de moi ? J'existe), « Que ferais-je si j'apprenais à quel point il a tort ? » (Peux-tu supporter que je sois désagréable ? En as-tu la force et la patience ?), « Que vais-je faire si je ne veux plus travailler avec lui ? (Voulez-vous être honnête ?) Les enfants non reconnus ont souvent une perception d'eux-mêmes et, par conséquent, du monde extérieur, par peur du rejet des autres, par manque de confiance en leurs forces et leurs capacités. Les périodes d'âge chez ces enfants sont plus aiguës : un sentiment de profonde solitude, de méfiance envers les autres et un sentiment d'inutilité apparaissent. Il existe plusieurs traits distinctifs qui peuvent refléter des traits de méconnaissance au sein de la famille : Difficulté de communication. Les enfants non reconnus ont un important déficit de communication. Tant avec les proches qu'avec les pairs. Un sentiment de « pas à sa place » et, par conséquent, des troubles de l'estime de soi. Un besoin aigu d'acceptation et de reconnaissance, qui complique les relations (à un âge plus avancé)..