Cette demande revient assez souvent dans mon travail. Et bien sûr, cette question présente de nombreuses facettes, raisons et options pour le développement du mouvement de la pensée. Et maintenant, j'aimerais réfléchir un peu à ce sujet. En théorie, une personne en train de grandir, déployant ses efforts ici et là, s'engageant dans divers types d'activités, d'abord dans le jeu, puis dans des activités scolaires plus sérieuses, devrait ressentir et comprendre ce qu'elle fait de toutes les choses qu'elle fait. aime le plus. Ce qui est plus intéressant pour lui. Et puis définissez-le comme le type de votre activité et profession ultérieure. Selon cette logique, nous obtenons en fin de compte une société qui fait ce qui est intéressant, pour ainsi dire, à son goût et gagne ainsi son pain. Cependant, la réalité de la vie, où les gains et les revenus sont inégalement répartis, où certaines professions sont plus demandées, d'autres moins, etc. une personne est confrontée à la nécessité de choisir plus soigneusement son activité professionnelle. Et ce serait bien s'il s'agissait d'un choix personnel et conscient d'un adulte. Mais le plus souvent, le problème commence plus tôt, lorsque, au stade de sa croissance, l'enfant : 1. Pour diverses raisons, ne reçoit pas une utilisation variée de lui-même dans les activités sociales 2. Subit la pression de parents attentionnés qui tentent de diriger son intérêt là où cela leur semble juste et utile. 3. Fait face à la dévaluation et à la condamnation de ses inclinations, de ses intérêts et même de ses traits de caractère. Après tout, chacun peut trouver quelque chose à critiquer, de sorte qu'une personne passe toute sa vie à lutter contre le sentiment de sa propre inutilité et de son insignifiance. Il est très difficile pour un enfant qui grandit sous pression, dans la peur d'une condamnation sans fin voire de violences, de regarder calmement et avec intérêt le monde qui l'entoure et de réfléchir à l'endroit exact où s'y placer. Très probablement, un tel enfant se concentrera sur la tâche immédiate : juste pour ne pas faire d'erreurs, juste pour obtenir de bonnes notes, juste pour ne pas contrarier maman ou mettre papa en colère... Ainsi, quand vient le temps pour une personne de choisir où se diriger, d'une manière ou d'une autre, il découvre soudain que non seulement il ne sait pas où s'inscrire, mais qu'en plus, hystériquement, il ne veut pas étudier. Mais les parents et, semble-t-il, la société dans son ensemble continuent de faire pression. Allez, décide, à ton âge tu devrais déjà... Et souvent, soit une personne part en protestation, soit au contraire, elle va là où on lui a conseillé ou là où il semble qu'elle aura plus de revenus. Et il se plonge, soit dans un travail qui n'est pas le sien, parce que... il faut gagner sa vie ou pas pour ses études. Il y a encore moins de temps et d'argent pour se comprendre que dans l'enfance. Et puis, après plusieurs années, vous ne comprenez peut-être toujours pas où et pourquoi dans ce monde je peux appliquer mes talents et moi-même. Beaucoup sont sûrs qu'ils n'ont aucun talent. Eh bien, ou bien ils essaient de toutes leurs forces de se retrouver... Et nous arrivons ici à un autre problème. Une personne choisit quelque chose qui lui semble intéressant et, parce que... De nombreuses années se sont écoulées et il n'est plus jeune et, avec des boutons, veut supprimer un élément du schéma de réussite. À savoir, un long processus d’apprentissage et de développement d’une compétence jusqu’à sa maîtrise et sa reconnaissance sociale. Une personne suit des cours de trois mois, essaie de chercher un emploi ou de travailler pendant plusieurs mois et abandonne lorsqu'elle ne parvient pas à obtenir la réponse positive ou le revenu souhaité. Apparemment, ce n'est pas le mien... et ceci... et cela... Je ne sais toujours pas ce que je dois faire dans cette vie... pour pouvoir réussir immédiatement et tous les geeks. Bien sûr, il existe des exemples où quelqu'un a réussi quelque chose facilement, sans difficulté, mais je pense que cela ne semble encore le cas que de l'extérieur. Après tout, dans le jardin de quelqu'un d'autre, même les poules pondent et se nourrissent toutes seules))) Mais la vérité est que pour réussir, il faut : d'abord, choisir un type d'activité qui soit intéressant, au moins en théorie, et deuxièmement, consacrer beaucoup de temps et d'efforts à ce choix, étant dans la position d'un étudiant. En même temps, bien sûr, chacun est dans ses propres conditions de vie. Beaucoup de choses en dépendent, notamment le temps nécessaire pour parvenir à la maîtrise. Si vous avez initialement des finances pour.