Cosa vuoi cambiare in tuo figlio e ne ha davvero bisogno? "Cosa dovremmo fare? È così irrequieto, iperattivo, dimentica costantemente le sue cose, perde cose, picchia i suoi compagni di classe, dice quello che vuole, è così disinibito, va in giro durante la lezione, fa qualcosa", dice una madre di suo figlio. “Gliel'ho già detto, se hai problemi in classe e sei vittima di bullismo, combatti duro, va bene, ti iscrivi al corso di boxe”, dice papà “In cosa vuoi cambiare tuo figlio e ne ha davvero bisogno?" Quando? Sei pronto a cambiare con tuo figlio? Cosa farai per questo?, chiede lo psicologo. E poi inizia un intoppo, sorgono diverse opzioni per "Voglio" in risposta alle domande dello psicologo. Il momento è preferibilmente in una sessione, se è mamma, allora "lascia che sia attento, non aggressivo, obbediente", se è papà, allora "lascia che si comporti come previsto, ricambia, ma soprattutto, lascia che non interferisca con la seduta". sul divano." Certo, tutti sono pronti a cambiare, ma in realtà... Lo hai scoperto? Sì, sì, tutto questo riguarda la famiglia di un bambino con disturbo da deficit di attenzione e iperattività, nella "gente comune" ADHD. È stato scritto così tanto su questa sindrome, così tanta letteratura, ma i genitori "vogliono" ancora tenere a freno la loro bambino in modo che non si annoi, perché troppo rumoroso Cominciamo con ordine, quindi cos'è l'ADHD? Si tratta principalmente di ciò che è profondo nel corpo, o meglio nel sistema nervoso, e ne è direttamente il disordine. È caratterizzato da due manifestazioni principali: disturbi della concentrazione, irrequietezza, mobilità eccessiva. Queste manifestazioni sono dovute ad alcune caratteristiche del funzionamento del sistema nervoso. L'ADHD è una condizione congenita qualsiasi cosa, tranne il cervello umano, e non una conseguenza di difetti nell'educazione. Questa sindrome può essere corretta. Esistono tre forme di ADHD: la concentrazione ridotta è dominante; l'iperattività è dominante; quindi, siamo passati senza problemi a una complessa comprensione scientifica di come funziona il cervello nell'ADHD, ma senza questa spiegazione impossibile capire che con una pillola e un'attività non si corregge il meccanismo complesso. Perché con l'ADHD si osservano cambiamenti funzionali nel funzionamento del cervello, che sono accompagnati da un aumento della produzione di dopamina e norepinefrina in alcune aree del cervello e servono. trasmettere impulsi elettrici tra i neuroni attraverso canali speciali chiamati sinapsi. Pertanto, alcune aree del cervello sono responsabili dei sintomi dell'ADHD: corteccia prefrontale; sistema limbico della base. Nelle aree sopra indicate ci sono neuroni che producono intensamente norepinefrina, che porta ad una maggiore attivazione di queste strutture e ad esse associate; risultati: espressione emotiva incontrollabile, mobilità eccessiva, ansia, ecc. Consideriamo alcune azioni errate dei genitori i cui figli sono diagnosticati con ADHD: i genitori hanno paura, ignorano gli psichiatri, portano il bambino da un neurologo, dimenticando che un neurologo non tratta l'ADHD, un il neurologo può prescrivere solo una terapia riparativa, che non aiuta il bambino ad alleviare i sintomi dell'ADHD. Evitando la consultazione con uno psichiatra, la famiglia perde il momento più prezioso in cui è possibile correggere i sintomi e, di conseguenza, l'adattamento del bambino verso il bambino viene distrutto. I bambini si comportano "a disagio" non solo a casa, ma anche nella società. I genitori, perdendo la pazienza, rimproverano il bambino, alzando la voce, anche usando la violenza fisica. Questo comportamento non fa altro che peggiorare la situazione, perché il bambino diventa ancora più aggressivo, disobbedisce e urla. Di conseguenza, in famiglia si verificano scandali, la madre è nervosa e anche il bambino. Il bambino viene mandato in una sezione sportiva, che prevede un'attività di tipo agonistico, inoltre le lezioni durano 2 ore, 5 volte a settimana; . A causa dell'eccessivo affaticamento, il sistema nervoso del bambino è sovraccarico. Lui fa.