D'où vient le sentiment de soi-même comme un « lieu vide » ? Pourquoi se produisent-ils encore et encore des situations dans lesquelles vous vous retrouvez dans le rôle d'une victime ? Pourquoi êtes-vous utilisé dans les relations avec les autres, négligé par vous et moqué ? vos désirs, vos sentiments et vos besoins ? Si vous vous posez ces questions, alors peut-être vous sera-t-il utile de lire comment l'enfance de personnes qui, en grandissant, tombent très souvent dans le rôle de victime dans leurs relations avec elles-mêmes, avec les autres et avec le monde, peuvent passer. Souvent, dans l’enfance, ces personnes ont une relation très déficiente avec leur mère et ont un grand besoin d’attention, de soins et d’amour. Un tel enfant est pris en charge « de manière mécanique », comme dans un « orphelinat ». Ils le nourrissent, l'habillent, le promènent, font tout ce qui est nécessaire pour prendre soin de lui. Mais ils ne le voient pas du tout comme une personne vivante, ils ne font pas attention à ses sentiments et à ses désirs, parce que... eux-mêmes savent « mieux » ce qu’il ressent, ce qu’il veut et ce dont il a besoin. Une telle mère a une certaine image de son enfant, qu'elle s'est créée, et il n'y a absolument aucun désir ni objectif de voir le vrai « moi » de son enfant. Même si les différences par rapport à l’image créée peuvent être évidentes, elles sont niées et non reconnues. Exemple. Mère : « J’étais une excellente élève et ma fille sera aussi une excellente élève, sinon c’est la faute de l’école et des mauvais professeurs qui donnent de mauvaises notes, mais ma fille reste une excellente élève. » Pour cette mère, peu importe les capacités de la fille et la manière dont se déroule le processus d’apprentissage. La fille est à l'adolescence et a besoin de déodorant, parce que... elle sent la sueur et est victime d'intimidation à l'école. Maman elle-même n'utilise pas de déodorant, parce que... elle a des processus métaboliques complètement différents et n'a pas un tel problème, elle dit à la fille qu'elle invente tout et qu'elle n'a pas besoin de déodorant. Elle l’explique ainsi : « Tu es ma fille et tu me ressembles en tout, mais je n’utilise pas de déodorant. Alors pourquoi diable en as-tu besoin ? La mère ne prend pas en compte la réalité de l'odeur de la sueur de l'enfant, ni les sentiments de l'enfant, ni ses caractéristiques, ni ses besoins. L'enfant reçoit un message de sa mère : « Il y a « je » et mon. caractéristiques, mais vous ne l’êtes PAS. Tout ce que vous ressentez, voyez et pensez est faux, sans importance et complètement inutile, parce que... Je sais tout de toi mieux. Vous êtes une continuation de moi, complètement et complètement, vous êtes comme moi, et sinon, ce sont vos fantasmes. Un tel enfant n'est ni entendu, ni vu, ignoré, dévalorisé. Il est détruit en tant que personne avec ses sentiments, ses besoins, ses pensées et est transformé en un « objet », un « lieu vide ». Cette personne n'est personne ni rien au départ, elle n'apparaît qu'en présence d'un autre qui le « connaît », doté d'un pouvoir auquel il ne peut résister, car... a été initialement vaincu par ses parents, privé du droit de vote, privé du pouvoir, privé de son vrai moi jamais né. Bien sûr, un tel enfant devient souvent une victime pour les autres. Après tout, la victime devient celle qui est impuissante et incapable de se protéger. Un enfant est-il capable de se protéger avec une telle mère ? Non. Elle le détruit, lui enlevant son droit à sa singularité, à ses sentiments et à ses pensées. Au lieu de l’aider dans la formation de son « je », de son unicité et de son indépendance. De plus, en devenant adulte, un tel enfant construit les mêmes relations avec son entourage et se retrouve dans diverses situations de violence, car sa psyché est adaptée à une telle interaction avec le monde. Elle est préparée pour une relation où il n'est pas là, mais il y a un autre puissant qui le détruit, mais en même temps, cet autre lui donne quelque chose, et il a besoin de lui. Enfant, sa mère l’aimait tellement, détruisant son « je », mais en même temps, elle s’investissait en lui, à sa manière, et l’aidait à survivre. Un tel enfant grandit avec un sentiment de méfiance en lui-même et dans le monde, avec un sentiment de sa propre « folie », car ce qu'il ressent n'est pas confirmé et est nié par sa mère. Et la situation qu'il vit comme de la violence est présentée comme de l'amour. Et il n’y a aucun moyen de compter sur soi-même. Parce que dans un tel