아동 심리학의 맥락에서 죽음에 대한 주제를 이어가면, 죽음에 대한 두려움은 아이들이 약 6~7세에 처음으로 겪는 기본적인 두려움입니다. 때때로 부모는 자녀가 이 주제에 특히 관심이 있기 때문에 걱정합니다. 6 살짜리 아이가 울면서 내가 죽거나 자기 자신이 죽을 까봐 얼마나 두려운 지 말했을 때 나도 그와 함께 울고 싶었고 자신에게 권리를 부여했습니다. 자녀와 함께 죽음에 대한 두려움을 애도하는 것은 중요하고 치료적입니다. 자녀가 그렇게 어려운 주제에 대해 대화를 시작할 때 어떻게 해야 합니까? 첫째, 자신의 감정을 받아들이고 이를 막지 마십시오. 그가 울면 울게 하시고, 화를 내면 화나게 하십시오. 그가 반응하도록 돕고, 그의 감정을 경험할 수 있도록 허락하십시오. 둘째, 자녀에게 죽음에 관해 이야기하는 것을 두려워하지 마십시오. 나는 2~3살 때 그가 질문을 하기 시작하자마자 나와 비슷한 대화를 나누기 시작했습니다. 그러다가 이 주제에 대한 세대별 태도의 차이를 발견했습니다. 아이가 “할머니, 우리는 다 죽게 됐어요”라고 말하자 어머니는 충격을 받고 저를 비난했습니다. 물론 그녀는 겁이 났고 그런 어린 아이들과 그런 주제에 대해 이야기하는 것이 불가능하다고 말하기 시작했습니다. 그러나 실제로 우리의 두려움은 상실 경험에 더 심각한 영향을 미칩니다. 두려움은 단순히 죽음에 대한 주제와 그와 관련된 감정을 금지하는 경우가 많습니다. 그리고 마지막으로 자녀가 죽음에 대한 자신만의 신화와 이야기를 만들도록 도와주세요. "죽음 이후의 삶." 아마도 이것은 천국 위의 천국일 수도 있고, 다른 몸으로의 이주일 수도 있고, 아니면 천사나 나방으로의 변신일 수도 있습니다. 어느 쪽이든 누구에게나 더 가까운 선택일 것입니다. 이 문제에 있어서 만화 "코코의 비밀"이 도움이 되었습니다. 이것은 매우 치료적이며 상징적입니다. 추천드려요 ☝덕분에 죽음이라는 주제에 대한 문화적 인식의 차이가 눈에 띄네요. 이 만화를 통해 멕시코 음악에 맞춰 웃고 울고 춤추고 캐릭터와 함께 노래할 수 있습니다. 그리고 가장 중요한 것은 세대의 기억을 보존하고 조상을 기억하는 것의 중요성을 매우 상징적으로 전달한다는 것입니다. 죽음에 관해 자녀와 처음으로 대화한 경험은 어떠합니까? 조상을 기억하는 가족의 전통이 있습니까??