Ces dernières années, le coaching, dont on sait qu'il vient de la PNL, est devenu de plus en plus populaire. Dans cet article je répondrai aux questions : Qu’est-ce que le coaching ? Qui sont ces coachs ? Quels types de coachs existe-t-il en termes de travail à des niveaux logiques ? Selon Robert Dilts, le coaching est un processus dans lequel des personnes ou des équipes sont aidées à agir le plus efficacement possible, en réalisant leurs propres capacités et objectifs. Cela implique de révéler les points forts et d’aider à surmonter les obstacles et les limites pour obtenir des résultats. Le coaching met l'accent sur l'importance du changement et se concentre sur l'identification et la réalisation d'objectifs spécifiques. Le terme « coach » vient du mot moyen anglais coche, qui signifie « wagon » ou « chariot ». Un « autocar » au sens littéral est un véhicule qui transporte une personne ou un groupe de personnes d'un point de départ à un point souhaité. Pour que les outils de coaching fonctionnent, le client doit avoir un objectif ou le désir de formuler un objectif, tout comme en PNL, on pense que cela est complètement inutile si vous n'avez pas d'objectifs et ne voulez rien. Imaginez que vous montez dans un taxi et que la première chose que le chauffeur vous demande est : « Où allons-nous ? » Vous pouvez répondre : « Je suis complètement fatigué d'ici et j'ai beaucoup de problèmes », et le chauffeur vous demandera. encore une fois : « Alors, où allons-nous ? », est-ce qu'on va » ?, si vous répondez : « Je ne veux pas aller au McDonald's. j'aime ça… », le chauffeur vous écoutera et vous demandera : « Où veux-tu aller, où dois-je t'emmener » ? Ainsi, l'outil principal d'un coach est la définition d'objectifs - un résultat bien formulé. Tout comme les résultats bien formulés sont variés, dans différents contextes et domaines de vie, les coachs sont différents et travaillent à différents niveaux logiques. Par exemple, le coaching au niveau environnemental fonctionnera avec les objets, les lieux et les personnes qui vous entourent ; un exemple d'un tel coaching pourrait être le « Feng Shui » - un spécialiste qui a des connaissances particulières sur la manière de disposer correctement les meubles dans un appartement ou un bureau. . Optimisation des processus métiers - l'aménagement des postes de travail au bureau en termes de responsabilités fonctionnelles peut également être un exemple de coaching au niveau environnemental. Autrement dit, un coach, à l’image d’une mère ou d’un père attentionné, retire de l’environnement de son client toute chose potentiellement dangereuse et le place dans un environnement propice à son épanouissement. Le coaching traditionnel opère à un niveau comportemental, ancré dans le sport et l’approche « faire un, faire deux, faire trois ». Ce type de coaching vise à aider une personne à découvrir et à réaliser ses ressources et capacités internes, ainsi qu'à développer des compétences conscientes. Il s'agit d'identifier et de renforcer les capacités des individus, de les suivre de près, de leur fournir du feedback, et d'aider à coordonner les actions de chacun avec celles des autres membres de l'équipe. Le coaching au niveau stratégique implique un apprentissage. La formation se concentre sur le développement des capacités cognitives générales plutôt que sur des actions spécifiques dans des situations spécifiques. L'enseignant-coach aide le client à développer de nouvelles stratégies de réflexion et d'action. Lors de l'apprentissage, l'accent est principalement mis sur le nouveau matériel plutôt que sur les résultats antérieurs. Le prochain type de coaching qui fonctionne au niveau des valeurs est le mentorat. Le mentorat consiste à guider une personne dans le processus de découverte de sa propre compétence inconsciente, en surmontant les résistances internes et les obstacles par la foi en la personne et l'affirmation de ses intentions positives. Les mentors aident à façonner ou à influencer les croyances et les valeurs de manière positive en « résonnant », en libérant ou en révélant la sagesse intérieure d’une personne, souvent par l’exemple personnel. Le « parrainage » fonctionne au niveau de l'identité - c'est le processus de prise de conscience et de reconnaissance de l'essence ou!