De l'auteur : Cet article présente le premier bloc de matériel théorique sur la typologie de la personnalité jungienne destiné aux psychologues professionnels, qui leur permet d'étudier et d'utiliser cette couche de connaissances pour améliorer leur croissance professionnelle. L'aspect archétypal des fonctions mentales 1 fonction (Héros /Héroïne). C'est une fonction de l'Ego, une fonction exercée dans le monde extérieur, c'est ce qui guide une personne tout au long de la vie. L'archétype du Héros pour un extraverti sera immédiatement visible, mais pour un introverti, il est le plus souvent simulé par la Persona qu'il développe afin de communiquer avec le monde extérieur. Mais la vraie 1ère fonction est plus vraie pour les introvertis que pour les extravertis, puisqu'elle ne se confond pas avec la Persona. Il est plus facile de comprendre une personne de l'extérieur, mais avec ses proches, tout est beaucoup plus compliqué : le monde devient subjectif et il est difficile de tirer des conclusions. La fonction héroïque est toujours en développement, puisqu'elle est toujours dans la composante consciente de. le psychisme. La fonction 1 est la partie du cerveau qui se développe le plus rapidement et le plus facilement, et il n'y a pas de limites à son amélioration. Cependant, le Héros ne parvient pas toujours à emprunter la première voie, car l'environnement (la famille) lui impose le développement de ce qui convient à l'environnement. L'enfant commence à développer la fonction demandée, mais il ne pourra jamais la développer au maximum ; la frustration sera toujours présente, car l'enfant sent qu'il y a une limite dans le développement de la fonction « non native », car elle est imposée par l'environnement, la famille. Ressentir ne signifie pas comprendre et l'enfant ne comprend pas exactement ce qui le frustre ; sur cette base, divers troubles psychologiques, mentaux et somatiques surviennent. De ce fait, la fonction imposée restera à l’état enfantin, sous-développée et la fonction réelle ne se développera pas non plus. Dans le contexte de tout cela, un faux ego, un faux chemin, un conflit avec son monde intérieur, une névrose ou un état de « je survis dans la société ou je reste moi-même ». En thérapie, un bon résultat sera de trouver la véritable fonction héroïque et de l’adapter au niveau souhaité. La tâche dans ce cas d’analyse typologique est de déterminer la véritable fonction héroïque et tout son développement et son soutien. Le plus souvent, la fonction pseudo-héroïque est 3, c'est-à-dire la Chambre des enfants Tout trouble ou trouble narcissique a ses racines ici. C’est exactement ainsi que « Peter Foams » grandit, sans vouloir grandir. Outre les troubles et troubles narcissiques, la substitution de la véritable fonction entraîne presque toujours une névrose. Un point important : en analyse, il est important de trouver un héros, pas une personne, pour le développer et le soutenir. 2 fonctions (Bon parent/parents). Un bon parent et son soutien sont importants pour le fonctionnement du Héros. Le plus souvent, le Héros quitte la scène, se fatigue, car il n'y a pas de soutien parental. C'est pourquoi il est important de développer la fonction 2 afin d'apporter au héros l'aide et le soutien que seuls les bons parents peuvent apporter. Le héros part lorsque les vrais parents n'ont pas pu développer chez l'enfant les qualités héroïques nécessaires. Dans cette situation, le thérapeute doit devenir un bon parent pour le patient afin de permettre à l'individu de construire en lui-même un bon parent et, par conséquent, l'éducation et la renaissance du héros sont également absentes lors de la rotation. se produit et la personne utilise la troisième comme fonction principale. Mais comment comprendre que cette rotation a eu lieu et que le patient doit revenir à la case départ : chercher un héros et lui trouver une place dans son espace de vie ? Si une personne en analyse parle de projets mentaux et intuitifs, et qu'elle appartient elle-même clairement au type sentiment ou sensation, alors nous avons une rotation. La suite d'évènements semble montrer la présence d'une fonction mentale ou intuitive, et l'image interne s'ouvre vers une sensation ou un ressenti - on a alors une fonction de rotation 3 (Enfant Intérieur). Cette fonction est une source de créativité sans fin. C'est l'enfant intérieur qui propose de nombreuses idées. Cette fonction est l'ennemie d'un mode de vie durable,c'est la spontanéité. Cette fonction ne peut apparaître que lorsque le héros est épuisé et que le parent n'est pas assez bon pour le nourrir et le soutenir. Là où il y a la fonction 3, il y a l'innovation, les nouveautés n'entrent dans nos vies que par cette fonction. Il est très important que cette fonction vienne parfois dans nos vies, mais avec une régularité enviable, afin de changer notre mode de vie habituel, afin d'apporter un nouveau goût à la durabilité. Même si une personne n'est pas un artiste, elle se permet de dessiner quelque chose, quelque part, à ce moment-là les fonctions 1 et 2 se reposent, prennent des forces et se mettent au travail avec une nouvelle énergie. L'idée principale de cette fonction est de reconstruire la vie. , apportez-y de la spontanéité, un esprit d'aventure. C'est assez imprévisible, on ne sait pas toujours ce qui pourrait se passer ensuite, donc la tâche des fonctions 1 et 2 est de le limiter et de ne pas le laisser sans surveillance. C'est un enfant qui ne connaît pas les règles et qui peut faire une découverte, mais qui peut aussi incendier la maison. Mais si cet enfant pénètre dans la conscience, alors il apporte quelque chose de nouveau, de frais dans la vie. Non seulement le rôle restrictif des fonctions 1 et 2 est important, mais aussi leur capacité flexible à ralentir et à abandonner quelque chose pour que la fonction 3 puisse réaliser ses initiatives. Dans le cas où nous parlons du sensible leader, alors le refus doit provenir principalement d'une fonction rationnelle et de l'intuition afin d'ouvrir la porte à quelque chose de nouveau 4 fonction (Anima / Animus). C'est la fonction qui établit un pont entre le conscient et l'inconscient. Il est souvent projeté sur des personnes du sexe opposé, mais Anima/Animus ne peut pas toujours s'exprimer dans des objectifs, des valeurs et des idéaux plus élevés dans la vie. Ils peuvent être concrets ou abstraits. Si la 4ème fonction entre dans la conscience, une crise pseudopsychotique peut survenir, et s'il n'est pas possible de la repousser, alors la personne donne un manifeste et la psychose s'installe. Une personne fonctionnant selon 4 fonctions semble inadéquate, car elle n’a jamais été capable et n’a jamais appris à contrôler l’énergie associée à Anima/Animus. Dans le même temps, le cerveau dépense une quantité colossale d'énergie : la 1ère fonction fonctionne - 20 % de l'oxygène fourni au cerveau est dépensé, la 4ème fonctionne - 80 % est dépensé. En étudiant A/A, vous pouvez venir avec précaution. en contact avec votre partie psychotique, étudiez attentivement, connaissant vos 4 fonctions. Être à son contact c'est bien, l'utiliser pour le contact avec autrui est inacceptable, fonction archétypes de l'Ombre 5 (Ombre du héros). C'est la fonction qui interpelle le héros et ce qu'il vit, ses valeurs. Il s'agit d'un scénario de vie oppositionnel, d'un anti-héros pour une personne. Il propose d’abandonner le jeu, le combat, il vous murmure à l’oreille : « Vous en avez besoin, soyez comme tout le monde, ne sortez pas la tête, asseyez-vous tranquillement ; une personne intelligente n’avancera pas. Il est passif-agressif, méfiant et se projette souvent sur des personnes du sexe opposé. Un homme faible aura une femme dominante et vice versa. Cette fonction a un côté positif : lorsqu'elle apparaît dans la tête, cela signifie que le héros a besoin de repos, ou que la fonction parent ne fonctionne pas bien. 6 fonctions (Sorcière ou Senox). Ce sont de mauvaises formes de bons parents, mère et père. En psychologie freudienne, il s'agit d'un surmoi négatif, d'un vieillard méchant et/ou d'une sorcière. C’est la situation dans laquelle une personne se noie dans une critique continue d’elle-même, « se mange » et devient active dans un état dépressif. En même temps, la voix de cette fonction dit parfois la vérité, parfois il faut l'écouter. Un exemple de mauvais parent est Freken Bok de « Baby and Carlson ». En règle générale, cette fonction est projetée sur un mauvais état. Au lieu de résoudre ses problèmes personnels, il commence à les combattre. Tout le monde est mauvais, point final. Fonction 7 (Trickster). Ce sont de nombreux exemples de clowns, de bouffons et de « Carlsons ». C'est ce caractère à l'intérieur d'une personne qui aime la mettre dans une position inconfortable et embarrassante (surtout si c'est moi) ; s'il est E, alors ce provocateur interne met les autres dans une position délicate. C'est le personnage qui aime donner des doubles messages, créant une situation ambivalente qui conduit à des conflits intrapersonnels. Il