D'abord, les enfants sont censés parler et commencer à marcher, puis s'asseoir et se taire. Aujourd'hui, sous mes fenêtres, une voix féminine aiguë s'est fait entendre pendant très longtemps : "Tu ne peux pas !", répétait-il encore et encore. J'ai décidé que quelqu'un marchait avec le chien. Il s'est avéré que la mère "marchait" avec l'enfant... Si quelque chose dans l'enfance le provoquait. Ce qui préoccupe beaucoup les parents, ce sont les activités des enfants. De temps en temps, nous entendons des parents : « Ne touchez pas ! », « Ne sautez pas ! », « N'y allez pas ! », « Tais-toi ! » Les enfants veulent constamment faire quelque chose, mais c'est gênant pour les parents, et ils essaient par tous les moyens de les limiter, de les « protéger »... De quoi... des dangers de la vie, et en fait - de la vie elle-même ? ... Après « l'apprivoisement des obstinés », l'enfant ne veut plus rien d'une position active à une position passive, même si la personne grandit réalise ses désirs (c'est déjà une rareté), il ne le fait pas. sait comment les réaliser, ne sait pas comment, ne croit pas en lui-même. Soit ses parents lui ont interdit d'agir seul, sans faire confiance à ses capacités, soit en projetant sur lui leurs propres échecs, soit ils ont tout fait pour lui (. parents surprotecteurs). En conséquence, nous nous retrouvons avec des adultes dépendants (d'autres personnes ou d'une substance plus facile à contrôler que les gens). Bien sûr, personne ne prétend que des interdictions sont nécessaires, au moins pour que votre enfant vive jusqu'à un âge indépendant. , mais il faut aussi connaître la limite. Si vous limitez constamment la liberté d'un enfant, quel genre d'adulte voulez-vous élever ? Si vous lui dites sans cesse que la vie est pleine de dangers et que tout y est associé à des risques monstrueux (surtout ceux qui lui font plaisir) et à l'échec... alors qui finira par grandir ? Celui qui a conclu : « Peu importe ce que je fais, ce sera mauvais. Celui qui ne fait rien ne fait aucune erreur. » À qui profite cela ? Certainement pas pour un enfant... Les parents ont toujours essayé de « protéger » l'enfant : emmaillotage, parc, etc. Des arguments en faveur de la limitation de la mobilité de l’enfant sont certes avancés, mais tout cela est-il nécessaire à la sécurité de l’enfant ? Ou est-ce pour la tranquillité d'esprit des parents ? Pour réduire leur anxiété ? L'enfant est immobilisé pour ne pas gêner ou distraire ses parents. « Enfants en cage » ? Cette photographie a été prise en 1930. Les cages pour enfants étaient ainsi annoncées au début du siècle dernier. Cette méthode a atteint deux objectifs à la fois : le problème de la capacité du bébé à marcher au grand air a été résolu et, grâce à cela, l'espace libre de l'appartement a été augmenté. Cette idée a été brevetée pour la première fois aux États-Unis en 1922, et. il s'est répandu à Londres dans les années 30 avec le soutien du conseil municipal. Sur la brindille il y a une note : « Ne vous approchez pas de la note - je suis l'animal le plus gentil. une cage, je ne sais pas moi-même, les enfants S.Ya. Marshak On dit que si la cage est retirée aux animaux élevés en captivité, ils continuent de se déplacer le long du périmètre proposé... Très similaire à la métaphore donnée dans le livre d'un thérapeute, lorsqu'un enfant court dans la maison et lorsqu'on lui demande ce qu'il fait, il dit qu'il s'enfuit de chez lui, mais ses parents lui interdisent de traverser la route... « Il ne le remarque presque pas du tout, et ce n'est que lorsque la corde est tendue qu'il se rend compte que cette connexion est fort." Frost Peut-être que cela vaut la peine de reconsidérer votre système d'interdictions ? Dans le psychodrame, il y a un exercice « Rubans » " (malheureusement, je ne connais pas l'auteur, probablement V. Satir). Utilisé en thérapie de groupe comme échauffement. Instructions : L'animateur sélectionne un participant du groupe et dit : « Imaginez que vous êtes un enfant qui a déjà un an et que je suis votre mère. En tant que mère, j'aime naturellement. et essaie de tout faire pour ton bien. » Mais je m'inquiète pour toi. Tu as déjà commencé à marcher, alors nous sommes sortis nous promener et tu ne m'écoutes pas. Et si tu me fuyais. ? Et que vais-je faire, juste par amour pour toi ? attache tes jambes avec une corde pour que tu ne t'enfuies pas. Mais tu sais, je fais ça uniquement par amour pour toi ! Avec ces mots, le présentateur attache les chevilles de « l'enfant » avec un ruban Puis - depuis l'enfant..