Dall'autore: Classificazione delle relazioni con un tocco di Gestalt Durante la formazione teorico-pratica in psicoterapia presso l'Istituto Gestalt di San Pietroburgo, abbiamo analizzato la tipologia di domande che il Il terapeuta può chiedere al Cliente. Puoi inventare Ci sono molte classificazioni, ricordo le seguenti. A seconda della padronanza di alcune esperienze da parte del cliente, puoi: trascinarlo, spingerlo o accompagnarlo con le tue domande che non è familiare al Cliente. (Cosa direbbe tua madre al riguardo? - se prima non si fosse parlato della madre) Spingi da lì che il Cliente ha già padroneggiato. (Hai detto che tua madre ti dà costantemente consigli: cosa direbbe in questa situazione?) Accompagna dove si trova ora il Cliente. (Dici di aver bisogno di consigli... Da chi nella tua vita vorresti ricevere consigli in questo momento?) Il terapeuta dovrebbe avere una prospettiva esterna, avere un po' più di esperienza (nel senso più ampio del termine) e può “viaggiare” più liberamente attraverso la scuola verde In generale, questa è solo una classificazione. Ma, parlandone in uno dei corsi di formazione per psicologi alle prime armi, ho pensato: "E se espandessimo questo principio?" Dopotutto, la domanda non appare da sola. Fare domande è parte del processo terapeutico, parte della relazione. Dopotutto, può succedere che io spinga costantemente un Cliente e ne tiri un altro. Perché è così? Quali sentimenti sono associati a quale idea? Prendiamoci una pausa dalla psicoterapia e dalla teoria. Come mi manifesto nel rapporto con mia moglie: la sto trascinando con me? Ad esempio, questo potrebbe riguardare la cucina. “Tesoro, noi (ho-ho, ovviamente intendiamo “tu”) non cuciniamo pesce da molto tempo!”, “Ho visto un piatto interessante in un film...”, o al ristorante: “Oh ! Zuppa interessante... Vorrei poterla cucinare a casa." Oppure posso spingere: "Non cucini quell'arrosto da così tanto tempo..." (oltre a un paio di esempi che sono venuti in mente al lettore. .. :) ) Reazione di accompagnamento: “Oh! Così gustoso!" oppure "hai cucinato il pollo in modo insolito, sono pronto per nuovi esperimenti in questa direzione". Ma non si tratta solo della reazione a un evento specifico. Il punto è nel mio atteggiamento: quale posizione assumo rispetto all'interlocutore e se andiamo ancora oltre. Dopotutto, le relazioni possono essere non solo con gli altri, ma anche con se stessi. Cerco costantemente nuovi risultati, apro un'attività, mi iscrivo al pugilato, consegno la licenza, scrivo un libro, divento come Ivan Glebovich... Oppure spingo: da bambino volevo viaggiare... andiamo in Spagna !E poi come accompagnarsi? Certamente non presumo di dire che qualsiasi strategia sia migliore o più importante. Preferisco pensare a come comprendere la mia posizione. Mi sembra che padroneggiare qualcosa di nuovo richieda risorse - e se vengo tirato (o mi sto tirando) - ho la forza per fare conoscenza con un'esperienza insolita e se sto spingendo, facendo affidamento su ciò che ho imparato? - ammetto che l'esperienza precedente potrebbe diventare superata, perdere rilevanza, distorta nella memoria E se ti accompagno, sto segnando il tempo? E se l'accompagnamento nascondesse connivenza e distensione? Questa riflessione non è tanto scientifica quanto riflessiva e metaforica? Mi interessa accompagnarmi in questa riflessione, in questa ricerca. Hai un posto dove trascinarmi? Vuoi spingerti da qualche parte? proviamo!